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如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,4),△AOB為等邊三角形,P是x軸上一個動點(不與原點O重合),以線段AP為一邊在其右側(cè)作等邊三角形APQ.
(1)求點B的坐標;
(2)在點P的運動過程中,∠ABQ的大小是否發(fā)生改變?如不改變,求出其大?。蝗绺淖?,請說明理由.
(3)當OQ∥AB時,求△OPQ的面積.

【考點】三角形綜合題
【答案】(1)點B的坐標為B(2
3
,2);
(2)∠ABQ=90°,始終不變.理由見解析過程;
(3)
3
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:266引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,解決問題.
    相傳古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家經(jīng)常在沙灘上研究數(shù)學問題.他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),比如,他們研究過1、3、6、10…,由于這些數(shù)可以用圖中所示的三角點陣表示,他們就將每個三角點陣中所有的點數(shù)和稱為三角數(shù).

    則第n個三角數(shù)可以用1+2+3+…+(n-2)+(n-1)+n=
    n
    n
    +
    1
    2
    (n≥1且為整數(shù))來表示.
    (1)若三角數(shù)是55,則n=
    ;
    (2)把第n個三角點陣中各行的點數(shù)依次換為2,4,6,…,2n,…,請用含n的式子表示前n行所有點數(shù)的和;
    (3)在(2)中的三角點陣中前n行的點數(shù)的和能為120嗎?如果能,求出n,如果不能,請說明理由.

    發(fā)布:2025/5/22 2:0:8組卷:122引用:4難度:0.4
  • 2.【初步感知】(1)如圖1,點A,B,C,D均在小正方形網(wǎng)格的格點上,則
    tan
    BAC
    2
    =
    ;
    【問題解決】(2)求tan15°的值;
    方案①:如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,作AD平分∠BAC交BC于D;…
    方案②:如圖3,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,過點B作BD⊥AC,垂足為D;…
    請你選擇其中一種方案求出tan15°的值(結(jié)果保留根號);
    【思維提升】(3)求sin18°的值;如圖4,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.求sin18°的值(結(jié)果保留根號).

    發(fā)布:2025/5/21 20:30:1組卷:350引用:4難度:0.1
  • 3.在△ABC中,BD⊥AC,E為AB邊中點,連接CE,BD與CE相交于點F,過E作EM⊥EF,交BD于點M,連接CM.
    (1)依題意補全圖形;
    (2)求證:∠EMF=∠ACF;
    (3)判斷BM、CM、AC的數(shù)量關系,并證明.

    發(fā)布:2025/5/22 6:0:1組卷:1096引用:3難度:0.2
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