請完成下列物質(zhì)運(yùn)輸?shù)母拍顖D1：
（1）①
胞吐
胞吐
；②
主動運(yùn)輸
主動運(yùn)輸
；③
自由擴(kuò)散
自由擴(kuò)散
；④
協(xié)助擴(kuò)散
協(xié)助擴(kuò)散
；⑤
都需要能量
都需要能量
。

黑藻是一種常見的沉水植物，其葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，液泡無色，某同學(xué)用黑藻葉肉細(xì)胞和0.3g/mL的蔗糖溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗，實(shí)驗步驟和觀察結(jié)果如圖2。請回答下列問題：
（2）步驟③中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁和
原生質(zhì)層
原生質(zhì)層
的分離。
（3）若步驟②中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是
綠色
綠色
、
紅色
紅色
。
（4）該學(xué)生在做質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗時，若發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，可能的原因是
質(zhì)壁分離時間過長，導(dǎo)致細(xì)胞死亡
質(zhì)壁分離時間過長，導(dǎo)致細(xì)胞死亡
。
（5）該同學(xué)將觀察到的某個細(xì)胞大小變化情況繪制成的曲線，如圖（注：細(xì)胞的初始大小相對值記為1）。曲線中cd段細(xì)胞的吸水能力逐漸
減弱
減弱
。
（6）該實(shí)驗材料不能選用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的原因是
根尖生長點(diǎn)細(xì)胞沒有大液泡，不會發(fā)生質(zhì)壁分離
根尖生長點(diǎn)細(xì)胞沒有大液泡，不會發(fā)生質(zhì)壁分離
。

【答案】胞吐；主動運(yùn)輸；自由擴(kuò)散；協(xié)助擴(kuò)散；都需要能量；原生質(zhì)層；綠色；紅色；質(zhì)壁分離時間過長，導(dǎo)致細(xì)胞死亡；減弱；根尖生長點(diǎn)細(xì)胞沒有大液泡，不會發(fā)生質(zhì)壁分離

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.5

相似題

1．氣孔是植物進(jìn)行氣體交換和水分散失的重要“門戶”，其開放受到多種內(nèi)外因素的影響。下表為不同處理時蠶豆下表皮氣孔開放情況。

組別處理氣孔開放比率（%）

全開半開關(guān)閉

① 蒸餾水浸泡暗處理 1.0 66.3 32.7

② 蒸餾水浸泡光照處理 23.4 70.3 6.3

③ 0.5% KNO₃溶液浸泡光照處理 64.3 33.3 2.4

④ 0.5% KCl溶液浸泡光照處理 64.8 32.9 2.3

⑤ 0.5% NaNO₃溶液浸泡光照處理 33.5 63.6 3.0

（1）植物白天通過氣孔吸收的氣體主要是

。
（2）上述實(shí)驗現(xiàn)象表明氯離子

（填“能”或“不能”）促進(jìn)氣孔開放；能夠更加有效的促進(jìn)氣孔開放的是

（填“K⁺”或“Na⁺”）。
（3）從實(shí)驗結(jié)果分析，氣孔可能在

（填“清晨”或“傍晚”）大量開放。
（4）為了進(jìn)一步探究光照和K⁺對氣孔的作用是否具有協(xié)同性，還需增設(shè)-組實(shí)驗⑤，其處理條件為

。

發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：1引用：2難度：0.7

A．對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性相對較小

B．蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖分子

C．蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白比運(yùn)載葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量多

D．實(shí)驗結(jié)束后，蔗糖溶液組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度比實(shí)驗前大

發(fā)布：2024/11/8 4:30:1組卷：34引用：3難度：0.5

A．實(shí)驗中蔗糖溶液的濃度屬于自變量

B．實(shí)驗中各組蘿卜條處理的時間應(yīng)相同

C．實(shí)驗后蘿卜條吸水能力：a＜b

D．a(chǎn)濃度下，蘿卜條失水；b濃度下，蘿卜條吸水

發(fā)布：2024/11/7 18:0:2組卷：20引用：4難度：0.7

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