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部編版四年級上冊《第2課 走月亮》2021年同步練習卷
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試題詳情
下列語句對課文《走月亮》內(nèi)容概括最準確的一項是( ?。?/h1>
A.課文講述了作者童年走月亮的經(jīng)歷。
B.課文講述了作者童年在洱海邊走月亮。
C.課文主要講述了作者童年時與阿媽一起在溪邊、村道、果園、田地等地方走月亮的美好經(jīng)歷。
D.課文主要講述了作者夜晚走月亮的經(jīng)歷。
【考點】
內(nèi)容理解與概括
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:726
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
領略現(xiàn)代科技的魅力
“點燃”亞運圣火
??①9月23日晚,杭州第19屆亞運會開幕式上,象征著1億“數(shù)字火炬手”的金色數(shù)字人手持火炬,緩緩跑過會場,與真實的主火炬手一起,共同點燃了主火炬塔。
??②支撐上億“數(shù)字火炬手”參與數(shù)字點火有多難?背后有怎樣的國產(chǎn)核心技術?
??③支撐億級用戶線上參與活動,需要兼顧絕大部分的設備機型。
??④一年多來,為保障“數(shù)字火炬手”活動順暢運行,杭州亞組委與官方合作伙伴支付寶,利用自研3D互動引擎、人工智能、小程序云等技術,進行了一系列探索和創(chuàng)新。
??⑤通過螞蟻集團自研的Web3D互動引擎Galacean,產(chǎn)品最終做到了億級用戶規(guī)模覆蓋,并支持97%的常見智能手機設備,用戶也不用下載App,通過小程序就能線上傳火炬。
??⑥項目組進行了超10萬次的測試,以保障8年前的舊手機也能參與,實現(xiàn)“人人都能成為‘數(shù)字火炬手’”的目標。
??⑦在人工智能技術的助力下,技術團隊開發(fā)了58個“捏臉”控制器,進行了上萬次的AI動作捕捉,采集了幾十萬張服裝圖像數(shù)據(jù),讓每個“數(shù)字火炬手”的形象獨一無二。
(1)請你快速閱讀短文,照樣子列舉出支付寶平臺為了滿足數(shù)字火炬手主創(chuàng)團隊的需求,做出了哪些努力?(至少寫出兩個方面)
示例:項目組進行了超10萬次的測試,以保障8年前的舊手機也能參與。
(2)讀了這篇短文,你有什么樣的感受呢?請寫下來吧!
發(fā)布:2024/10/12 13:0:2
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
2.
課外閱讀。
美麗的的菊花
??①我們的校園里有一座花壇?;▔锓N了十來種菊花。
??②每年秋天,各種各樣的菊花朵朵盛開。有黃的,有白的,還有紅的。
??③在這些菊花當中,我最喜歡的是紅菊花。它的莖是墨綠色的,挺得筆直.看上去很神氣。葉子也是墨綠色的,像張開的手掌。花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲,像蛟(jiāo)龍的爪子。整個花朵像火紅的絨球,從遠處看,花盤微微低垂著,像一個害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花,你是多么惹人喜愛呀!
??④望著這些千姿百態(tài)的菊花,我猛然想起要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動,哪有這么美麗的花朵?。?br />(1)文中描寫菊花顏色的詞有:
、
、
。那么多顏色可以用
來概括。
(2)短文第③自然段通過寫紅菊花的莖、
、
、
四處寫出了紅菊花的惹人喜愛。
(3)聯(lián)系上下文“千姿百態(tài)”的意思是:
(4)在短文中用“____”畫出一句新鮮感的句子。說說為什么覺得它新鮮。
(5)短文表達了作者對紅菊花的(喜愛 討厭)
之情。用“√”選擇正確的答案。
發(fā)布:2024/10/24 9:0:2
組卷:15
引用:2
難度:0.5
解析
3.
??材料三為我們介紹了看似弱小,實為強者的蝸牛。假如你變身成為一只蝸牛,會發(fā)生什么事情呢?發(fā)揮想象,把你變身后的經(jīng)歷寫下來。
??要求:(1)想象豐富,語句通順,把變形后的經(jīng)歷寫下來,重點部分寫詳細。
??(2)文中不能出現(xiàn)考生的真實姓名和學校。
??(3)題目自擬,字數(shù)不少于500字。
發(fā)布:2024/10/3 16:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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