材料一：2021年9月10日是我國第37個教師節(jié)。某校七年級（1）班以“最美教師”為主題，組織了一次班會活動?；顒又袔熒鷷乘?，氣氛融洽，同學們爭先恐后暢談了自己心目中的“最美教師”。如果你也參與其中，請思考：
（1）你心中的“最美教師”是什么樣的？
（2）在今后的學習生活中，我們要與老師建立融洽的師生關系，你有哪些好的建議？
材料二：疫情來臨時，84歲的鐘南山院士毅然前往，73歲的李蘭娟院士及無數(shù)科研工作者夜以繼日；人民軍隊、醫(yī)護人員、建筑工人及許許多多的普通人馳援湖北。日夜奮戰(zhàn)在一線的“逆行者”用最美的身影詮釋了生命的意義，演繹了生命的精彩。
（3）請問：“最美逆行者”身上，展現(xiàn)出了哪些值得我們學習的優(yōu)秀品質？
【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
（2）①彼此尊重。②正確對待老師的表揚和批評。③正確對待和處理師生矛盾。④和老師平等相待、相互促進，我們要關心和理解老師。
（3）珍愛生命，敬畏生命；愛崗敬業(yè)；親社會；甘于奉獻；強烈的社會責任感；愛國。
（2）①彼此尊重。②正確對待老師的表揚和批評。③正確對待和處理師生矛盾。④和老師平等相待、相互促進，我們要關心和理解老師。
（3）珍愛生命，敬畏生命；愛崗敬業(yè)；親社會；甘于奉獻；強烈的社會責任感；愛國。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：3難度：0.3
相似題
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1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級（3）班針對尊重老師的情況在校園內做了一次調查。
【情況解讀】抄襲作業(yè)，寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開小差，精力不集中 對老師敬而遠之，畏而避之 不分場合，頂撞老師 從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16% 偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24% 經常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
（1）上表調查結果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發(fā)揚尊敬老師的傳統(tǒng)美德，我們中學生應該做出哪些具體行動？發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．師：會意。從幣（z?。?，從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農民起義（帥）而部署的軍隊”；后逐漸發(fā)展為“教導所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學習的指導者和成長的引路人，古人云：“安其學而親其師，親其師而信其道?！蹦阏J為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手？發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．教師節(jié)來臨之際，七年級（1）班以集體的名義送給老師一首小詩，詩中寫道：“在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道?！毕铝袑Υ嗽娋淅斫庹_的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：7引用：4難度：0.5