小明對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設】：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與實驗】：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，小明同學為節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓，得出結論。
【交流與評估】：
（1）在拆接電路時，開關必須斷開斷開；
（2）閉合開關后，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1短路L1短路或L2斷路L2斷路。
（3）小明同學用上面的方法能否測出L2兩端的？
不能不能，為什么？電壓表正負接線柱接反了電壓表正負接線柱接反了。
（4）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
只測量了一次
只測量了一次
。改進方法改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次
改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次
。【答案】斷開；L1短路；L2斷路；不能；電壓表正負接線柱接反了；只測量了一次；改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：137引用：4難度：0.3
相似題
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1．在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，小明同學設計了如圖所示的電路。
（1）開關閉合后，電壓表測燈 兩端的電壓。
（2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn) （填字母序號）。
A.電壓表無示數(shù)
B.示數(shù)超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
（3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導線，請在圖中在需要改動的導線上打“ד，并畫出新的導線（請畫在答題卡上）。小明繼續(xù)正確實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小明分析以上實驗數(shù)據(jù)得出了兩個實驗結論：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結束后，同學們對小明的實驗及其結論進行了交流與評估，下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A.結論①可能是在誤差范圍內(nèi)得出的
B.結論②具有普遍性，任何情況下都成立
C.應更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：735引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/3 8:30:2組卷：1209引用：11難度：0.7 -
3．用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點。關于該實驗，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：355引用：7難度：0.6