2.閱讀下列文段,完成各題。
“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡。然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!王欲行之,則盍反其本矣。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣。謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也?!?br />(1)對下列加點字解釋不正確的一項是
A.若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。 |
恒:長久。 |
B.明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母 |
制:規(guī)定。 |
C.放辟邪侈,無不為已。 |
侈:奢侈。 |
D.此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉 |
贍:足。 |
(2)下列虛詞用法和意義相同的一組是
A.若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。 |
王欲行之,則盍反其本矣 |
B.然而不王者,未之有也 |
然后驅(qū)而之善 |
C.必使仰足以事父母 |
申之以孝悌之義 |
D.無恒產(chǎn)而有恒心者 |
吾力足以舉百鈞,而不足以舉一羽 |
(3)翻譯句子。
①此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!
②茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。
(4)對本段層次分析不當?shù)囊豁検?
A.開頭至“罔民而可為也?”為第一層,論無恒產(chǎn)導致民亂政暴,反面論證“制民之產(chǎn)”的必要。
B.“是故明君制民之產(chǎn)……奚暇治禮義哉!”為第二層,古今對比論證“制民之產(chǎn)”的必要。
C.“王欲行之……然而不王者,未之有也”為第三層,正面述怎樣“制民之產(chǎn)”。
D.這一段從治理百姓、鞏固統(tǒng)治進而統(tǒng)一天下的角度來論證,因此,對作為統(tǒng)治者的齊王來說,具有極大的說服力,文末描述的一幅王道樂土圖客觀上也有利于百姓。