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半個父親疼
葛亞夫 ①這些年,感覺時間在不停提速,尤其是對父親。在他身上,歲月的沙漠化一年深過一年,從牙齒到骨駱,他所有堅硬的部分,都迅速鈍化、脆弱。走在路上,每遇見老人,我總會忍不住多看幾眼。有時,還會從他身后追到身前……我總覺得,他是我父親。
②老了的父親失去標(biāo)識度和分辨率,老成所有老人的樣子一一干瘦,呆滯,不茍言笑。但年輕時,他棱角分明,一頂光頭佛光普照,哪怕十里外咳嗽一聲,我也辨得出來者何人。
③小時,我諢號“葛維攪”。維是輩分,攪是搗蛋,我的“皮”有口皆碑?;旧希灰心Σ?,罪就在我,以被父親摁在地上摩擦結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過地頭,隨口參我一本。父親順手抄起扁擔(dān)抽向我。我眼疾手快,但大長腿沒能跟上,被鐵鉤抽到,烙出一道血印。
④)我抱著腿,疼得像熱鍋上的螞蟻,蹦蹦跳跳。父親捉住我,把我摁在地上,摘一把萋萋芽,嚼碎敷在傷口上。我不經(jīng)意看見,他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害。
⑤原來,當(dāng)我疼時,父親也在疼。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受著。
⑥父親脾氣暴躁,一半是母親點燃的,一半是癬疾煎熬的,年復(fù)一年,一開春,癬就如同藤蔓在他身上開枝散葉,不如聽誰說的,用燒紅的銅錢燙,就能把癬斬草除根。一盞抽搐的燈火前,他擼起袖子,讓我燒銅錢燙癬。我做不到,他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。
⑦父親拍拍我的頭,滿面春風(fēng)地說,一點也不疼。我滿臉是淚,痛得不能自已。
⑧我從未想過,當(dāng)父親疼時,我也會痛。父親的一半疼病,我愿默默領(lǐng)受。
⑨做了父親后,我回去得少了,但會經(jīng)常念及父親,想象我這個年齡時的他,想象我孩子這個年齡的父親。起初是做反面教材,警醒自己別像他,慢慢地,我諒解了父親,開始與他和解。無論在基因上,還是在生活里,我們都有彼此的影像。
⑩前不久,父親的腿不堪磨損,鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生,背他上樓,下樓。起初他很不適應(yīng),肌膚和骨骼都極不情愿地抗拒我,很快,他認(rèn)了,回家時,他竟趴在我背上睡著了,在家門口,我扭頭看他,他酣睡得像個孩子一樣?;蛟S,父親有一半是我,我有一半是父親。
?家里的地板剛拖過,很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了,齜牙咧嘴地問我摔得痛嗎?孩子一手扶著我,一手打地板,念念有詞。我滿面春風(fēng)地對他們說,一點也不疼。
?我和父親,互換了三十年。
(選自《安慶晚報》,有改動)(1)梳理全文,完成下表。
情節(jié) | 父親為我敷藥 | 父親燙癬 | ③ 父親不抗拒“我”背他上樓、下樓。 父親不抗拒“我”背他上樓、下樓。 |
“半個父親疼”的含義 | ①“ ‘我’的一伴疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受著 ‘我’的一伴疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受著 ” |
②“ 父親的一半疼病,‘我’愿默默領(lǐng)受 父親的一半疼病,‘我’愿默默領(lǐng)受 ” |
“父親有一半是我,我有一半是父親” |
年復(fù)一年,一開春,癬就如同藤蔓在他身上開枝散葉。
(從修辭角度賞析句子)
(3)第②段運用了
對比
對比
的手法寫父親,本段在文中有什么作用?(4)結(jié)合全文,寫出你對文末“我和父親,互換了三十年”這句話的理解。
【答案】父親不抗拒“我”背他上樓、下樓。;‘我’的一伴疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受著;父親的一半疼病,‘我’愿默默領(lǐng)受;對比
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:3難度:0.3
相似題
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1.(《匆匆》)對本文內(nèi)容理解有誤的一句是 ( )
發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0 -
2.閱讀下面短文,完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點。
隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br /> 媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯?,飛速跑回屋……
父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機(jī)會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學(xué)校召開運動會,老師讓學(xué)生自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴(yán),讀書人有尊嚴(yán)。”他用汩汩流淌的父愛,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當(dāng)年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
(1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時 ① ② 父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著 10歲時 ③ 12歲時 ④
①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c字的表達(dá)效果)
②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請從人物描寫的角度賞析)
(3)請分析最后一段在文中的作用。
(4)父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3 -
3.課外類文閱讀。
張思德的故事
一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了?!薄拔页燥柫??!毙№n把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當(dāng),你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼嵲谕撇婚_了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風(fēng)波”。
(1)在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
(3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9