生物社團(tuán)的同學(xué)從農(nóng)科所帶回來幾粒南瓜種子，播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地，經(jīng)過精心管理，南瓜如期開花結(jié)果．
（1）同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，圖中A花是一定不會(huì)結(jié)出南瓜的，原因是A為雄花A為雄花．B花的[3]胚珠胚珠將來會(huì)發(fā)育成南瓜籽．
（2）南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀（相應(yīng)的基因用T或t表示）．用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色，讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖C所示．南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是黃果黃果，判斷的依據(jù)是ⅢⅢ（選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
（3）同學(xué)們?cè)谵r(nóng)科所見到了巨大的航天南瓜，這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后，再種植選育出現(xiàn)的，這種變異屬于可遺傳變異可遺傳變異．
【答案】A為雄花；胚珠；黃果；Ⅲ；可遺傳變異
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.4
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1．下列有關(guān)性狀和基因的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
2．小軍同學(xué)對(duì)自己的家人是否有耳垂進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如圖1所示。請(qǐng)結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題：
（1）人的有耳垂和無耳垂是一對(duì)，是受基因控制的?；蛲ǔＪ怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。如圖2所示，DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成[③]。
（2）若顯性基因由D控制，隱性基因由d控制，則小軍的基因組成是，父親的基因組成是。
（3）實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女的政策是我國(guó)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題的重大舉措。若小軍父母再生育一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子有耳垂的概率是。發(fā)布：2025/1/12 8:0:1組卷：17引用：1難度：0.5 -
3．如圖中的A、B、C三圖表示基因、DNA、染色體的關(guān)系，D圖表示李琳同學(xué)的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體上的一對(duì)基因D、d,請(qǐng)回答下列問題：
（1）A、B、C三圖中，能正確表示基因、DNA、染色體關(guān)系的是圖。
（2）李琳的一個(gè)體細(xì)胞中有染色體對(duì)，DNA分子個(gè)。
（3）基因D、d分別控制性狀有酒窩、無酒窩，李琳成年后與無酒窩男子結(jié)婚，請(qǐng)問，他們能生育出無酒窩的孩子嗎？孩子的一些性狀與他父母不同，在遺傳學(xué)上稱為。發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：14引用：11難度：0.3
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