當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年遼寧省朝陽市建平縣高一（下）期末地理試卷> 試題詳情

如圖為我國東部某時段海陸等壓面示意圖，讀圖完成下列問題。
（1）比較①②③④四地氣壓大小。
（2）圖示時間最可能是
夜晚
夜晚
（填“白天”或“夜晚”），此時吹
陸
陸
風(fēng)。
（3）若圖示地區(qū)陸地上的植被遭到破壞，則海陸間的風(fēng)速將
增強(qiáng)
增強(qiáng)
（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。
（4）比較②和④不同高度大氣溫度的差異，并說明成因。

【考點】熱力環(huán)流原理及相關(guān)現(xiàn)象．

【答案】夜晚；陸；增強(qiáng)

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/9 3:0:1組卷：8引用：4難度：0.7

相似題

1．實驗探究是發(fā)現(xiàn)和解決地理問題的重要方法。益陽市某中學(xué)地理興趣小組設(shè)計了如下地理實驗，請根據(jù)實驗過程、實驗現(xiàn)象和所學(xué)知識，結(jié)合下列圖文資料，回答問題。
實驗過程：用一個長、寬、高分別是1米、60厘米、60厘米的透明且能封閉的玻璃柜，在柜內(nèi)底面左右兩側(cè)分別放置一個電爐和一大碗冰塊，在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂薄紙片M，在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立薄紙片（如圖）。電爐通電一段時間后，觀察薄紙片M、N的偏動情況。
（1）通電一段時間后，請判斷薄紙片M和N的偏向

（“左”或“右”），并闡述理由。
（2）為了能更好地觀察到實驗效果，讓薄紙片的擺動幅度更大，請?zhí)岢瞿愕母倪M(jìn)建議。
（3）聯(lián)系生活，畫簡圖舉例說明該實驗所揭示的地理原理。
發(fā)布：2024/11/8 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．地理學(xué)習(xí)應(yīng)重視對地理問題的探究，地理實驗是學(xué)習(xí)地理的重要方法之一。根據(jù)材料，回答下列問題。
材料一：圖甲為某模擬實驗示意圖，圖乙為某海岸近地等壓面示意圖。

材料二：海陸風(fēng)是濱海地區(qū)在一天之中，風(fēng)向以一天為周期隨晝夜交替而轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。某地理興趣小組記錄了某天的海陸氣溫變化，如圖丙。

（1）從圖甲中觀察到的該模擬實驗結(jié)果，煙的運(yùn)動方向呈

（填“順時針”或“逆時針”）循環(huán)；其模擬的自然地理過程是

；若實驗?zāi)M的是夜晚的海陸風(fēng)，則熱水代表的是

（填“陸地”或“海洋”）；若實驗?zāi)M的是白天山坡與谷地之間的環(huán)流，則冰塊代表的是

（山地或谷地）。若該實驗?zāi)M城郊之間的熱島環(huán)流，那么表示城市的是

，形成城市上空氣流垂直運(yùn)動的原因是

。
（2）為了更好地觀察到實驗現(xiàn)象，請?zhí)岢龈倪M(jìn)建議。（兩項即可）
（3）據(jù)圖乙中等壓面分布所知，a、b、c、d四地的氣壓從高到低依次為：

，近地面吹

（填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”）。
（4）由材料二可知，海陸相比，晝夜溫差海洋

陸地（大于或小于），興趣小組的小芳想體驗面朝大海長發(fā)飄向后腦的感覺，應(yīng)選擇的該天時段為

時，導(dǎo)致上述現(xiàn)象的根本原因是

。
發(fā)布：2024/11/9 3:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
解析

3．某同學(xué)做了如下實驗：將一盆黃沙和一盆草皮分別放置在玻璃缸兩端，用平整的膠合板把玻璃缸上部開口處蓋嚴(yán)，然后將一束香點燃，放進(jìn)小洞內(nèi)，最后將電燈打開（如圖所示）。有關(guān)該實驗的敘述，不正確的是（　　）

A．煙霧飄動的根本原因是黃沙和草皮的熱力性質(zhì)差異

B．煙霧飄動的方向應(yīng)為自西向東

C．黃沙處氣溫較高，氣壓較低

D．從該實驗可得到的啟發(fā)是城市建設(shè)中為減輕熱島效應(yīng)應(yīng)擴(kuò)大草地面積

發(fā)布：2024/11/8 14:30:1組卷：14引用：3難度：0.7

解析

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