（1）你從下面一天中的氣溫記錄表中可以看出什么？
| 時(shí)間（時(shí)） | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 溫度（℃） | 2 | 3 | 7 | 9 | 11 | 12 | 13 | 14 | 10 | 9 | 4 | 2 |
（3）用冰塊冷卻食物時(shí)，食物應(yīng)放在冰塊上方還是冰塊下方？為什么？
【考點(diǎn)】氣體的熱脹冷縮．
【答案】（1）一天中7時(shí)到14時(shí)氣溫逐漸上升，14時(shí)以后氣溫逐漸下降，氣溫在14時(shí)最高，在7時(shí)和18時(shí)氣溫最低。說(shuō)明在一天中氣溫是有變化的，隨著時(shí)間的變化，溫度的高低也在發(fā)生變化。
（2）氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)，夏天天氣熱，給自行車(chē)輪胎打氣時(shí)，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，可能爆胎，所以不能打得太足。
（3）應(yīng)把食物放在冰塊的下方。因?yàn)楸鶋K周?chē)目諝馐芾鋾r(shí)會(huì)很快下降，不斷下降的冷空氣會(huì)包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到盡快冷卻的目的。
（2）氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)，夏天天氣熱，給自行車(chē)輪胎打氣時(shí)，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，可能爆胎，所以不能打得太足。
（3）應(yīng)把食物放在冰塊的下方。因?yàn)楸鶋K周?chē)目諝馐芾鋾r(shí)會(huì)很快下降，不斷下降的冷空氣會(huì)包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到盡快冷卻的目的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.3
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1．用模擬實(shí)驗(yàn)解釋空氣熱脹冷縮的現(xiàn)象，將實(shí)驗(yàn)中的人物與動(dòng)作和模擬的內(nèi)容連接起來(lái)。
每個(gè)同學(xué) 空氣受熱 當(dāng)同學(xué)們緊挨著時(shí)，空間縮小 常溫下的空氣 當(dāng)同學(xué)們跳躍時(shí)，空間變大 空氣“微?！?/td> 同學(xué)們站立不動(dòng) 空氣受冷 發(fā)布：2025/4/29 4:30:2組卷：23引用：1難度：0.7 -
2．為什么夏天輪胎容易爆胎？你試著來(lái)解釋這個(gè)現(xiàn)象。
發(fā)布：2025/4/29 4:30:2組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．相對(duì)而言，自行車(chē)爆胎情況多發(fā)生于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/29 7:30:1組卷：1引用：4難度：0.8