閱讀下面兩則材料并解決問題。
材料一：黨的二十大報(bào)告提到：“生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，我們的祖國天更藍(lán)、山更綠、水更清?！蔽鹘忌鐓^(qū)把垃圾分類作為城市治理的一項(xiàng)重要工作來抓，投入人力物力財(cái)力，完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)群眾主體意識(shí)，有力推進(jìn)了垃圾分類治理，切實(shí)改善了人居環(huán)境。為了更好地開展垃圾分類，社區(qū)購買了12個(gè)分類垃圾桶和6個(gè)標(biāo)識(shí)牌，共用去1032元，每個(gè)標(biāo)識(shí)牌20元。平均每個(gè)垃圾桶多少元？
材料二：教育部《2022年工作要點(diǎn)》中提出：深入推進(jìn)“雙減”。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重。進(jìn)一步提高學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)水平、課后服務(wù)水平和課堂教學(xué)水平，健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，拓寬課后服務(wù)資源渠道，開展課后服務(wù)精品課程資源推介。各校積極開展課后延時(shí)服務(wù)，按規(guī)定每40名學(xué)生為1個(gè)班級(jí)，配備一名輔導(dǎo)教師，每3個(gè)班級(jí)配備一名管理人員。
星星小學(xué)有810名學(xué)生自愿參加課后延時(shí)服務(wù)，分別需要配備多少名輔導(dǎo)教師和多少名管理人員？