菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年浙江省精誠聯(lián)盟高二(上)開學(xué)生物試卷
>
試題詳情
膠原蛋白是維持皮膚與肌肉彈性的主要成分,補(bǔ)充膠原蛋白能便皮膚保持年輕,下列敘述正確的是( ?。?/h1>
A.皮膚表面涂抹的膠原蛋白直接被吸收達(dá)到美容效果
B.某食品是否含膠原蛋白可用蘇丹Ⅲ染液檢測
C.膠原蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成高爾易體中修飾加工
D.膠原蛋白的特定功能取決于其特定的結(jié)構(gòu)
【考點(diǎn)】
蛋白質(zhì)的檢測
;
蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
;
各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
以下關(guān)于實(shí)驗的描述,正確的是( ?。?/h2>
A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.花生種子中沒有蛋白質(zhì),只有脂肪,故常被用做檢測脂肪的材料
D.在稀豆?jié){溶液中先加入A液搖勻后在加入B液,然后觀察顏色變化
發(fā)布:2024/12/20 8:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.7
解析
2.
以下關(guān)于實(shí)驗的描述,正確的是( ?。?/h2>
A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的生物材料
C.觀察洋蔥根尖的有絲分裂必須保持材料的生物活性
D.在稀豆?jié){溶液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/label>
發(fā)布:2024/12/20 8:0:1
組卷:7
引用:4
難度:0.9
解析
3.
在還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗中,選擇合適的實(shí)驗材料和實(shí)驗方法等對實(shí)驗成敗起關(guān)鍵性作用。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.甘蔗汁富含糖類且近于白色,可作為檢測還原糖的實(shí)驗材料
B.花生子葉切片經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色后,需用清水沖洗以去除浮色
C.使用雙縮脲試劑檢測經(jīng)高溫處理過的淀粉酶時仍會出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.NaOH溶液為斐林試劑與葡萄糖的顯色反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
發(fā)布:2024/12/16 14:0:1
組卷:10
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正