中國古代選官制度注重官員的素質(zhì)，富含治國理政的智慧。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：漢武帝即位后的第一年，就詔令中央和地方的主要行政長官向朝廷舉薦道德學(xué)問優(yōu)異又有議政能力的人。
——摘自人民版高中《歷史》必修第一冊材料二：隋煬帝時增設(shè)進(jìn)士科……經(jīng)過唐代的發(fā)展，考試作為一項重要制度確立起來。這樣，士人可以不經(jīng)薦舉，直接報名考試……由官府擇優(yōu)錄取，從而糾正了魏晉以來世家大族壟斷用人做官大權(quán)的狀況。
——韋慶遠(yuǎn)《中國政治制度史》材料三：明初開科取士并無南北之分，中期以后有了分地錄取的新規(guī)定。中央會試首先是南北分卷，后來進(jìn)一步按南、北、中地域分卷考試，對不同地域考生按比例錄取。這在一定程度上解決了人才地域分布不均衡的問題。
——摘編自白鋼《中國政治制度史》等請回答：
（1）指出材料一所體現(xiàn)的選官制度是什么？在此前的奴隸社會時期我國主要采用的選官制度是什么？
（2）分別指出魏晉和隋唐時期選官制度的名稱。據(jù)材料二，概括隋唐時期選官制度的主要特點(diǎn)。
（3）據(jù)材料三，指出明中期以后“開科取士”的新規(guī)定及其作用。
（4）據(jù)上述材料歸納中國古代選官制度所蘊(yùn)含的積極的價值取向。