溫室效應(yīng)使二氧化碳濃度升高，海洋溫度上升，給海洋生物帶來(lái)影響。廣東某海洋研究團(tuán)隊(duì)為了探究二氧化碳濃度和溫度對(duì)龍須菜（一種海藻）生長(zhǎng)的影響，將健康無(wú)損的龍須菜等量分裝到12個(gè)培養(yǎng)瓶（每組3瓶），平均分成4組，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
| 組別 | 二氧化碳濃度 | 溫度 |
| 甲組 | 390μL/L | 20℃ |
| 乙組 | 700μL/L | 20℃ |
| 丙組 | 390μL/L | 24℃ |
| 丁組 | 700μL/L | 24℃ |
避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差
避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差
；連續(xù)培養(yǎng)10天后，記錄并計(jì)算各組龍須菜鮮重的 平均值
平均值
，繪制成曲線圖。（2）甲組和乙組形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可探究
二氧化碳濃度
二氧化碳濃度
對(duì)龍須菜鮮重的影響，據(jù)題實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，乙組龍須菜的鮮重比甲組的 大
大
（選填“大”或“小”），說(shuō)明高濃度二氧化碳能 促進(jìn)
促進(jìn)
（選填“促進(jìn)”或“抑制”）龍須菜的生長(zhǎng)。根據(jù)乙組和丁組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可知，說(shuō)明溫度 升高
升高
（選填“升高”或“降低”）能促進(jìn)龍須菜的生長(zhǎng)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，龍須菜更適合在
丁
丁
組的條件下生長(zhǎng)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果也最能模擬溫室效應(yīng)對(duì)龍須菜生長(zhǎng)情況的影響。（4）龍須菜通過(guò)
光合
光合
作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，對(duì)維持生物圈中的 碳—氧
碳—氧
平衡起重要作用。在全球氣候的影響下，可以嘗試開(kāi)展大型海藻規(guī)模栽培，增強(qiáng)海洋吸收和儲(chǔ)存二氧化碳的能力，同時(shí)能減緩 溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
的影響。【答案】避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差；平均值；二氧化碳濃度；大；促進(jìn)；升高；??；光合；碳—氧；溫室效應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/14 8:0:9組卷：12引用：3難度：0.7
相似題
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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