閱讀課文片段,回答問題。
飯?zhí)美铮瑧?zhàn)士們正在吃飯,見將軍進來,都停住了筷子,將軍看了看他們桌上的罐頭,喉嚨哽(gēng gěng)了一下,說“同志們……”停了一下,又說:“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子。”戰(zhàn)士們怕燙似(sì shì)的馬上躲遠。將軍沒有追過去,也知道自己沒法追。他站在原地,一時不知道怎么辦才好。終于,他眼前一亮,看到了飯桌面上的一桶湯。他走過去,把手中的菜倒進湯里,而后拿起湯勺,在桶里攪(jiǎo rǎo)了幾下,隨后他舀(yǎoyāo)起一勺湯。
(1)用“√”選出括號內(nèi)正確的拼音。
(2)用“ ”畫出將軍想到的方法,這句話中表示動作的詞語有拿拿、攪攪、舀舀。仿寫一句話用上三個連續(xù)表示動作的詞語:早上起來,我洗完臉,吃罷飯,背起書包高高興興向?qū)W校走去早上起來,我洗完臉,吃罷飯,背起書包高高興興向?qū)W校走去。
(3)為什么“戰(zhàn)士們怕燙似的馬上躲遠?!??戰(zhàn)士們想讓將軍吃戰(zhàn)士們想讓將軍吃。
【考點】語段閱讀.
【答案】拿;攪;舀;早上起來,我洗完臉,吃罷飯,背起書包高高興興向?qū)W校走去;戰(zhàn)士們想讓將軍吃
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/27 1:30:1組卷:194引用:4難度:0.4
相似題
-
1.課內(nèi)閱讀,按要求回答問題
為中華之崛起而讀書(節(jié)選)??一個星期天,周恩來背著伯父,約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡,往來的大多是外國人。
??周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。
(1)“周恩來背著伯父”中“背”字的意思是
(2)文中“這一帶”的特點一是:
(3)請用一句話簡要概括選文敘述的事件。
(4)“圍觀的中國人都緊握著拳頭”寫出發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.2 -
2.閱讀下文回答以下各題。
夏天里的成長(節(jié)選) ①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。
②生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天越變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
(1)請仿照片段中畫“_____”的句子寫一句話。
昨天
(2)第①段在全文中起什么作用?
(3)第②段是圍繞哪句話寫的?先抄寫下來,再填空。
這一段寫了瓜藤、
(4)你從這一段的描寫中感受到了什么?發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.9 -
3.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。
??皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從
(1)按原文內(nèi)容填空。
(2)下面不是比喻句的一句是
A.月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。
B.月亮越升越高,穿過輕紗似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象。
(3)用“ ”劃出文段中聯(lián)想的內(nèi)容。
(4)借助皮鞋匠的聯(lián)想,我仿佛聽到了貝多芬的《月光曲》:時而發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
相關(guān)試卷