在本溪著名地標(biāo)富虹太子城附近的太子河邊，有一個(gè)叫做“冬泳之家”的地方，本溪市的冬泳愛(ài)好者長(zhǎng)期云集于此。當(dāng)寒冬來(lái)臨，冰封河面，有一些冬泳愛(ài)好者使用鑿冰工具冰餾將河上的冰面鑿成一個(gè)矩形游泳池，以便在其中游泳。

（1）元旦假期，關(guān)老師組織學(xué)生去太子河邊進(jìn)行物理課外實(shí)踐活動(dòng)，正趕上冬泳愛(ài)好者用手中的冰鑲在鑿冰，關(guān)老師和同學(xué)們雖然是在遠(yuǎn)處觀看，但依然能聽(tīng)到砰砰的聲音，這“砰砰”的聲音是通過(guò)

空氣

空氣

傳入他們耳中的。
（2）關(guān)老師用溫度計(jì)測(cè)出了此時(shí)的氣溫如圖乙所示，則此時(shí)的氣溫度為

-15

-15

℃。
（3）過(guò)了好一會(huì)，這個(gè)游泳池被鑿好了，關(guān)老師和同學(xué)們配合，利用她們帶來(lái)的皮尺測(cè)出這個(gè)游泳池的長(zhǎng)為20m,寬為5m,她們利用停表測(cè)量出了一位冬泳愛(ài)好者沿著長(zhǎng)邊從一端游到另一端的時(shí)間，如圖丙所示，則可計(jì)算出這位冬泳愛(ài)好者游泳過(guò)程中的平均速度為

0.5

0.5

m/s。
（4）關(guān)老師想帶著同學(xué)們?cè)谑彝獾沫h(huán)境下研究“水沸騰特點(diǎn)”和“冰熔化特點(diǎn)”，于是關(guān)老師從車上拿出了事先準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)。
①關(guān)老師利用工具在河面上取了一些碎冰分別裝入燒杯和試管中。
②關(guān)老師應(yīng)該按照

由下向上

由下向上

（填“由上向下”或“由下向上”）的順序安裝實(shí)驗(yàn)裝置。
③根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出A、B兩個(gè)溫度計(jì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖戊所示，圖中虛線所表示的是

A

A

溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間的變化情況。
④若要研究“水沸騰的特點(diǎn)”我們應(yīng)把

燒杯

燒杯

（填“試管”或“燒杯”）中的水作為研究對(duì)象。
⑤根據(jù)圖戊我們可以知道試管中的冰從第

8

8

min后開(kāi)始熔化，第32min時(shí)，試管中的水

不能

不能

（填“能”或“不能”）沸騰。
（5）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們還有種意猶未盡的感覺(jué)，其中有一個(gè)同學(xué)問(wèn)關(guān)老師我們可以測(cè)出冰塊的密度嗎？關(guān)老師又到車上取出托盤天平，燒杯，量筒和瓶裝的酒精。
①關(guān)老師在河面上取了一個(gè)大小合適的冰塊，用天平測(cè)得這個(gè)冰塊的質(zhì)量為m；
②關(guān)老師取適量的

B

B

（填寫正確選項(xiàng)前的字母）倒入量筒中，記錄體積為V₁；
A.0℃的水
B.與室外溫度相同的液態(tài)酒精
③關(guān)老師用保鮮膜沿著冰塊的輪廓將其緊緊包裹，將其放入量筒中使其浸沒(méi)在液體中，記錄總體積為V₂；
④則ρ_冰=

m

V

2

-

V

1

m

V

2

-

V

1

。