本學(xué)期，學(xué)校開展“珍惜美好，一起向未來”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你根據(jù)要求完成下列各題。
親愛的孩子們，接下來的日子將是你們留在初中的最后一段時(shí)光。（甲）你們心中會(huì)有諸多不舍，分別（乙）終將來臨。分別是人生常事，與不同對象告別，會(huì)有不同的心情。與朋友告別，是依戀不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”把作別友人時(shí)的依依不舍展現(xiàn)得（A）淋漓盡致。與家鄉(xiāng)分別，是háo邁悲壯，不知前途如何，但還是（B）義無反顧地出走。家鄉(xiāng)早已銘記在心里了，家鄉(xiāng)就是那個(gè)永遠(yuǎn)令人（C）魂?duì)繅衾@，卻又不得不一次次離開。
從個(gè)體的角度而言，告別不僅是和過往的分離，更是對生命的修正。告別了野蠻，_______；告別了狹隘，_______；告別了黑夜，_______；告別了膚淺，_______……告別，去掉生命的累贅脂肪，讓靈魂的散màn字詞，排列成優(yōu)美的詩句，裝訂成（D）抑揚(yáng)頓挫的典籍。
（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
①狹隘àiài
②脂肪 zhīzhī
③háo 邁 豪豪
④散 màn 漫漫
（2）選文中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是 DD
（3）把下面四個(gè)小短句分別填入文中橫線處，順序正確的一項(xiàng)是 CC
①才能擁有寬厚 ②才能走向深刻 ③才能沐浴晨曦 ④才能靠攏文明
A.①②③④
B.④②③①
C.④①③②
D.②①③④
（4）畫波浪線的句子有語病，請將修改后的正確句子寫下來。
（5）對以上選文，下列說法不正確的一項(xiàng)是。 AA
A.“時(shí)光”“告別”“野蠻”，這三個(gè)詞都是名詞。
B.文中（甲）（乙）兩處的關(guān)聯(lián)詞，可以是“即使……也”，也可以是“雖然……也”。
C.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”句中的引號是起直接引用的作用，除此之外，引號還有特殊含義、著重強(qiáng)調(diào)等作用。
D.“讓靈魂……裝訂成抑揚(yáng)頓挫的典籍。”使用了比喻的修辭手法。
【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)．
【答案】ài；zhī；豪；漫；D；C；A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：43引用：1難度：0.7
相似題
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1．學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動(dòng)，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí)，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標(biāo)語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會(huì)》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時(shí)讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
（1）你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息？
（2）假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進(jìn)
C．須堅(jiān)忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動(dòng)；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請寫出活動(dòng)名稱。
（3）仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5
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