如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動的實驗，請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題：
（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的 體節(jié)體節(jié)構(gòu)成，這使它的軀體運動靈活。如圖所示 BB端時蚯蚓身體的前段。理由是肥厚且無節(jié)間溝的 環(huán)帶環(huán)帶靠近身體的該端。
（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫 剛毛剛毛。用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助 運動運動功能。
（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有 黏液黏液，故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用 濕潤的體壁濕潤的體壁來呼吸。
（4）實驗完畢后，應將蚯蚓如圖處理？把蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境把蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境。
【考點】探究蚯蚓的運動．
【答案】體節(jié)；B；環(huán)帶；剛毛；運動；黏液；濕潤的體壁；把蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/2 4:0:8組卷：62引用：20難度：0.1
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2．脊椎動物中有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，那么無脊椎動物蚯蚓是用什么來呼吸的？為此，某科學興趣小組進行了如下探究活動：
【采集】
科學興趣小組需到野外挖掘蚯蚓，在下列四個地點中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板結(jié)的土壤 B．濕潤板結(jié)的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤疏松的土壤
【實驗】
將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤蚯蚓又恢復了正常。
以上實驗，基于的假設是：蚯蚓是依靠來呼吸的。
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A．干燥板結(jié)的土壤 B．濕潤板結(jié)的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤疏松的土壤
【實驗】將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤，蚯蚓又恢復了正常。
以上實驗，基于的猜想是：蚯蚓是依靠的體表來呼吸的。
【交流】同學們想繼續(xù)了解蚯蚓，請你提出一個有價值、可探究的問題。？發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.4