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閱讀回答問題。
      主持人:我們能不能專注于思想,少在那些技術性工作中浪費時間呢?
      哲學家:你做技術性工作時要是覺得純粹是在浪費時間,那你無法從事學術工作,就像一算棋就感到枯燥的人,絕對不會成為一個專業(yè)棋手。該算的地方你不算,能算清的地方你算不清,恐怕你也很難培養(yǎng)出正確的感覺。超人一等的感覺是隨著訓練一道培養(yǎng)起來的。
      主持人:①                ?
      哲學家:“技術”這個詞也不是壞詞。維特根斯坦經(jīng)常用反感的口吻說到哲學和哲學家,可是同時他的著作幾乎都是以“哲學”命名的。這樣以雙重方式看待哲學,我想不是他們的個人感受,而是哲學本身的性質(zhì)使然。哲學一端接著我們的基本感受和領會,另一端接著形式化的邏輯框架,生命之謎和邏輯疑難互為表里。
      主持人:②              ?
      哲學家:我想狹義的哲學不是必需的。是否一定要產(chǎn)生哲學這種高級形態(tài)的精神形式?我覺得,那就像一座漂亮的宮殿,印第安人沒有故宮,可是他們照樣生活。高級文化形態(tài),它沒有的時候并不必然有,但一旦有了之后就是生活的一部分,而不只是一個裝飾。每個民族都要關心自己的基本概念的意義,哲學對人類歷史的影響,更是無法估量的。
(1)請根據(jù)哲學家的回答,補寫空缺處主持人提出的問題。
(2)請用一個條件句,概括哲學家回答第一個問題的觀點。
(3)請以主持人的身份,面向青年學生,為上述訪談內(nèi)容,寫一段不少于100字的總結語。

【考點】情境補寫概括要點
【答案】(1)①哲學是一門技術,還是一種生命感受(內(nèi)在生命)②一個偉大的民族可以沒有哲學嗎
(2)只有經(jīng)過長時間的技術訓練,才能更好地從事學術工作(更好地專注于思想)。
(3)“哲學”一詞似乎很高深莫測,離我們的現(xiàn)實生活很遠。但它又實實在在地存活于我們的生命體系中,我們可以理解為“歷史使命感”。新時代的青年們,恰似初生的太陽,朝氣蓬勃,我相信我們有足夠的能量去繪畫未來的藍圖,自強不息,永不言棄。我們要了解自己身處何方,自己的時代身處何方,這樣才能讓未來作為可能性展現(xiàn)出來,讓中國走得更快更遠!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          ①日前,省教育廳下發(fā)關于學習宣傳貫徹落實《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》的通知,要求全省教育系統(tǒng)內(nèi)部學習宣傳全覆蓋,做好全面準備,確保《規(guī)則》于今年3月1日起順利有效實施。②其中第二條寫道:教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯正,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育規(guī)范。
          ③近年來,青少年校園欺凌、學生受挫自殺等事件屢見不鮮,  a:是青少年的責任、規(guī)則意識缺乏,承受挫折的能力不足。④所以,教師要重視相關方面的教育,如規(guī)則在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程”,教師就要引導學生遵守規(guī)則,使學生懂得什么該做什么不該做,要有自己做人的底線。⑤而教育懲戒,讓教師依據(jù)一定的規(guī)范,以不損害學生身心健康為前提,   b。⑥只要讓教師擁有教育懲戒權,就可使學生培養(yǎng)規(guī)則意識,鍛煉承擔責任、承受挫折的心理品質(zhì)。
    (1)此文段存在3處邏輯謬誤,請指出并修改。
    (2)在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:3引用:5難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          一切藝術的問題都是韻律問題。中國人對韻律理想的崇拜首先是在中國書法藝術中發(fā)展起來的。人們面對掛在墻上的一幅寥寥幾筆畫出的頑石圖沉思冥想時會得到一種奇異的快感。西方人士要想懂得此種快感,就非懂得中國書法藝術的原則不可。如果不懂得中國書法及其藝術靈感,就①        。比如,中國的建筑,不管是牌樓、亭子還是廟宇,沒有任何一種建筑的和諧感與形式美,不是導源于某種中國書法的風格。
          書法這門藝術,它豐富的傳統(tǒng),與得到的尊崇,以及人們對之投以的滿腔熱忱和獻身精神,都絲毫不亞于繪畫。在發(fā)展中,書法獲得了②        。中國人已經(jīng)充分認識到這一,點,“書畫”總是被人們相提并論。在我看來,書法代表了韻律和構造最為抽象的原則,它與繪畫的關系,恰如純數(shù)學與工程學或天文學的關系。欣賞中國書法,是可以全然不顧其字面含義的。在這絕對自由的天地里,③        ,各種各樣的構造都得到了探索。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
    (2)文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:11引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          是一個村莊在走來走去尋找一株老樹呢,還是一株老樹在走來走去尋找一個村莊呢?總之,一個像樣的村莊必有一株老樹,一株老樹必定對村莊有著存在的意義。這樣的老樹,一定會是器宇軒昂、氣質(zhì)高貴的,樹干堅硬如鐵,枝葉莽莽蒼蒼。一株老樹就是一團山一樣蓊郁的云,它可挽住清風,銜住夕陽,掛住月亮,攬住飛鳥。人在老樹的影子里行走,像在母親溫暖的懷抱里滑行。①________——綠色的手,褐色的手,金色的手,依季節(jié)的不同而定——輕輕撫摸村人的脊背,撫慰他們的憂傷,緩解他們的勞苦。
          老樹最美的時候是秋天,秋天純凈的云層與晶瑩的霜霰,將老樹變成了蒼黃色。此時,夜涼如水,老樹的葉子在月光下,一片片變得如玉蝴蝶一般透明。②_______,小孩子在嬉戲玩鬧,大人們在拉家常,討論春天種下的莊稼籽是否飽滿,夏天娶的媳婦是否已經(jīng)懷上娃娃,入秋時配的母豬是否有小崽子已經(jīng)坐胎……
    (1)文中畫波浪線的句子可改寫成:“不是一個村莊在走來走去尋找一株老樹,就是一株老樹在走來走去尋找一個村莊?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?
    (2)請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:0引用:3難度:0.5
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