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閱讀課文片段,完成練習。
      我注意地看著,眼睛應接不暇(xiá),看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
??當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
(1)用“         ”畫出表示“應接不暇”的句子。短文中“應接不暇”的意思是
B
B

A.形容來人或事情太多,忙不過來。
B.形容優(yōu)美的風景很多,看不過來。
(2)最后一句話中,第一個“鳥的天堂”加上了引號是因為
指大榕樹
指大榕樹
,第二個沒有加引號是因為
在這里居住的鳥兒生活得很自由、幸福,像天堂一樣
在這里居住的鳥兒生活得很自由、幸福,像天堂一樣
。引號的作用有:A.表示引用;B.表示特定稱謂;C.表示特殊含義;D.表示諷刺和嘲笑;E.突出強調(diào)。選段中引號的作用是
C
C
。(填序號)
(3)“我感到一點兒留戀?!边@句話表達了作者對“鳥的天堂”的
喜愛、不舍
喜愛、不舍
之情。
(4)作者說“昨天是我的眼睛騙了我”,是因為作者第一次經(jīng)過“鳥的天堂”時是在
傍晚
傍晚
(時間),他看到了
繁茂的大榕樹
繁茂的大榕樹
,卻沒見到一只鳥;但他第二次經(jīng)過“鳥的天堂”時是在
早晨
早晨
(時間),他見到了
鳥兒齊飛
鳥兒齊飛
的熱鬧景象,所以作者才說“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。

【考點】語段閱讀
【答案】B;指大榕樹;在這里居住的鳥兒生活得很自由、幸福,像天堂一樣;C;喜愛、不舍;傍晚;繁茂的大榕樹;早晨;鳥兒齊飛
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 10:30:2組卷:57引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉動?這會不會與做夢有關?會是什么關系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結果表明:腦電波的變化與做夢有關。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結論:睡眠中眼珠快速轉動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。
    ??在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
    (3)本文主要的觀點是什么?你同意這一觀點嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.陳明買了一個保溫杯,以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容,請閱讀后完成練習。
    保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質,安全不易碎,無異味。
    ??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
    ??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
    ??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
    ??⑤杯中若存放熱水或飲品,請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
    ??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進90℃熱水)。
    時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時
    溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
    (1)早晨放在保溫杯中的湯有些涼了,奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱,你覺得奶奶的做法是
     
    的。(A.正確  B.錯誤)
    (2)陳明打算將冷藏后的可樂裝進保溫杯帶去春游,姐姐仔細看過說明書后,對他說:“
     
    ?!?br />(3)上午十點,媽媽將90℃的熱水裝進保溫杯,到十二點時,她要用杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時候,陳明指著說明書提醒媽媽說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑。“你不知道的事太多了,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學。”
    “所有的孩子都學一樣的功課嗎?”
    “那當然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     

    (2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對未來的老師是機器人這一大膽的設想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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