學習了第四單元“維護國家利益”后，鹽城市某初級中學八年級（1）班準備開展主題探究活動，請你參與其中，完成相關任務。
第一小組的同學通過看電視了解到：新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇一九年新年賀詞。賀詞中說：“此時此刻，我特別要提到一些閃亮的名字。今年，天上多了顆“南仁東星”，全軍英模掛像里多了林俊德和張超兩位同志。我們要記住守島衛(wèi)國32年的王繼才同志，為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。他們是新時代最可愛的人，永遠值得我們懷念和學習。
（1）請結合所學知識，談談習主席為什么評價他們是新時代最可愛的人？
第二小組的同學通過上網(wǎng)了解到以下一則消息：一篇題為《沒有了祖國你將什么都不是》的帖子在互聯(lián)網(wǎng)廣為傳播，引發(fā)網(wǎng)民的支持和共鳴。文章說，任何時期的社會動蕩最受傷害的就是人民，主動維護國家主權和領土完整，才是每個公民要形成的共識。只有祖國才是我們的依靠，只有祖國繁榮富強，我們才能生活幸福！“中國”兩個字目前給西方國家的認識是大而不強，所以我們不能還沒有強大就自亂。永遠記住，國家好，大家才會好！
（2）“國家好，大家才會好！”請簡要分析國家利益與個人利益的關系。
第三小組的同學通過看報紙了解到一則消息：歌曲《國家》唱出了億萬中國人的家國情懷。“家是最小國，國是千萬家”，“國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢”，“有了強的國，才有富的家”。國的每一寸土地，家的每一個足跡。
（3）上述材料啟示我們青少年學生應如何堅持國家利益至上？