文言文閱讀。
??晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣!”
??師曠曰:“何不炳燭②乎?”
??平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
??師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行②乎?”
??平公曰:“善哉!”
【注釋】①炳燭:點蠟燭。②昧行:在器暗中行走。
(1)解釋下列加點的詞。
①恐已暮矣 晚。晚。
②盲臣安敢戲其君乎 哪有。哪有。
③臣聞之 聽說。聽說。
④善哉 說的真好。說的真好。
(2)下列句子中“之”字的用法和其他三項不同的一項是 BB
A.臣聞之
B.如日出之陽
C.驅(qū)之別院
D.學而時習之
(3)翻譯文中畫線的句子。 少年時喜好學習,如同初升太陽的陽光一樣燦爛;壯年時喜好學習,如同正午強烈的陽光;晚年時喜好學習,如同拿著蠟燭照明,點上燭火照明比起在黑暗中走路少年時喜好學習,如同初升太陽的陽光一樣燦爛;壯年時喜好學習,如同正午強烈的陽光;晚年時喜好學習,如同拿著蠟燭照明,點上燭火照明比起在黑暗中走路
(4)這篇文言文告訴我們一個什么道理?活到老,學到老。告誡人們學無止境,什么時候都應(yīng)該抓緊學習。活到老,學到老。告誡人們學無止境,什么時候都應(yīng)該抓緊學習。
【答案】晚。;哪有。;聽說。;說的真好。;B;少年時喜好學習,如同初升太陽的陽光一樣燦爛;壯年時喜好學習,如同正午強烈的陽光;晚年時喜好學習,如同拿著蠟燭照明,點上燭火照明比起在黑暗中走路;活到老,學到老。告誡人們學無止境,什么時候都應(yīng)該抓緊學習。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.8
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1.下列加點字詞解釋不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:2引用:1難度:0.6 -
2.下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:5引用:1難度:0.6 -
3.閱讀
不識自家 曩①有愚者,常于門外懸履②為志③。一日出門,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者歸,不見履,訝曰:“吾家徙乎?”徘徊不進。妻見之,曰:“是汝家,何不入?”愚者曰:“無履,非吾室?!逼拊唬骸叭旰我圆蛔R吾?”愚者審視之,乃悟。
——有刪改
【注釋】①曩(nǎng):從前。②履:鞋。③志:標志。
(1)給下列加點的字選擇正確的解釋。(填序號)
①及午
A.到了
B.及時
②是汝家
A.我
B.你
③何不入
A.任何
B.為什么
(2)這個故事諷刺了怎樣的人?
A.諷刺了天生愚鈍、只能笨鳥先飛的人。
B.諷刺了極度愚昧、不會靈活變通的人。
(3)請寫出一個和這個故事相似的寓言故事:發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:7引用:1難度:0.5
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