檉柳是泌鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出，檉柳也是強(qiáng)耐鹽植物。
（1）研究發(fā)現(xiàn)檉柳泌鹽效率在一天中有所不同，正午蒸騰作用最強(qiáng)，為了補(bǔ)充在干旱中強(qiáng)蒸騰所帶走的水分，試推測此時(shí)檉柳泌鹽效率 低低（“低”或“高”），根細(xì)胞細(xì)胞液濃度 升高升高（“升高”或“降低”），細(xì)胞吸水能力 增強(qiáng)增強(qiáng)（“增強(qiáng)”或“減弱”），以補(bǔ)充在干旱中強(qiáng)蒸騰所帶走的水分。
（2）請推測檉柳的根部吸收無機(jī)鹽離子的方式最可能是 主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸（“主動(dòng)運(yùn)輸”或“被動(dòng)運(yùn)輸”）。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明（以Ca2+吸收為例）。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取甲、乙兩組生長發(fā)育狀態(tài)基本相同的檉柳幼苗，放入等量且含適宜濃度的Ca2+的完全培養(yǎng)液中。
②甲組維持正常的細(xì)胞呼吸，乙組 抑制細(xì)胞呼吸抑制細(xì)胞呼吸。
③一段時(shí)間后測定 兩組培養(yǎng)液中Ca2+的濃度（兩組植株根系對Ca2+的吸收速率）兩組培養(yǎng)液中Ca2+的濃度（兩組植株根系對Ca2+的吸收速率）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析：甲組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度明顯低于乙組（甲組植株對Ca2+吸收速率明顯大于乙組吸收速率）甲組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度明顯低于乙組（甲組植株對Ca2+吸收速率明顯大于乙組吸收速率），說明檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式符合上述推測。
【考點(diǎn)】主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x．
【答案】低；升高；增強(qiáng)；主動(dòng)運(yùn)輸；抑制細(xì)胞呼吸；兩組培養(yǎng)液中Ca2+的濃度（兩組植株根系對Ca2+的吸收速率）；甲組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度明顯低于乙組（甲組植株對Ca2+吸收速率明顯大于乙組吸收速率）
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：4難度：0.7
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1．對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+的吸收則不受影響。這種毒素的作用是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 9:30:1組卷：200引用：87難度：0.7 -
2．為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，科研人員利用下圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中HgCl2可以抑制AIP的水解。
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是，主動(dòng)運(yùn)輸不同于協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是，細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對話細(xì)胞的生理意義是。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，比較甲組與乙組，得出的結(jié)論是，與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與（填細(xì)胞器名稱）較少有關(guān)。
（3）胡蘿卜的根從土壤中吸收大量的無機(jī)鹽，其中N、P等元素在體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定，在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉，而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某地種植的胡蘿卜的成熟葉正常，部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)，用Ca（ N03）2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常，推測原來的土壤中缺乏（填“Ca”或“N”）。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線，影響A、B點(diǎn)和B、C點(diǎn)吸收量不同的主要因素分別是（ ）發(fā)布：2024/12/8 0:30:1組卷：22引用：2難度：0.7
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