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      當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。
      于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。
      媽媽，我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
      他們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
      雨一來(lái)，他們便放假了。
      樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。
（1）文中畫(huà)“       ”的句子運(yùn)用了

擬人

擬人

修辭手法。
（2）句中的“紫的、黃的、白的”衣裳是指花的顏色豐富多彩。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)花的色彩的四字詞語(yǔ)

五彩繽紛

五彩繽紛

、

五顏六色

五顏六色

（3）“雷云拍著打手”既指（表層意思）

B

B

，又指（深層意識(shí)）

A

A

。
A．對(duì)花孩子們的熱情歡迎        B．自然界的電閃雷鳴
（4）為什么說(shuō)“雨一來(lái)，他們便放假了？”

因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花朵才能自由自在地生長(zhǎng)、開(kāi)放，所以說(shuō)雨一來(lái)，他們便放假了。

因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花朵才能自由自在地生長(zhǎng)、開(kāi)放，所以說(shuō)雨一來(lái)，他們便放假了。