閱讀理解
筷子??①說(shuō)起我們中國(guó)人使用筷子的習(xí)慣，話可就長(zhǎng)了。
??②早在商代，筷子稱為“挾”，后來(lái)改叫“箸”。古人十分講究忌諱，因?yàn)椤绑纭迸c“住”讀音相同，認(rèn)為“住”有停止之意，是不吉利的話語(yǔ)，所以就反其意而稱之為“筷”。“筷子”的“筷”與“快”也是同音字?！翱臁北硎救藗兊亩亲羽I了，急于進(jìn)食的心情，于是便拿起“筷子”美餐起來(lái)。這便是筷子名稱的由來(lái)。
??③用筷子吃飯，得心應(yīng)手，靈活自如，十分方便。有人曾做過(guò)測(cè)試，使用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手掌、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，不僅進(jìn)食方便，而且還可以靈活手指、強(qiáng)健肌肉、鍛煉腦力。這樣一舉多得的好事，何樂(lè)而不為呢？
??④我們中國(guó)的筷子，各式各樣，原料也各異。有馳名中外的杭州天竺筷，這種筷子是用佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成的；有令人愛不釋手的福州漆筷，這種筷子下圓上方，漆花瑰麗，筷子頭上有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案；還有用象牙、玉石雕刻而成的各類高檔筷子。
??⑤一雙筷子承載了太多的情感和記憶。小孩通過(guò)筷子第一次嘗到了人生的

B

B

，老人通過(guò)筷子嘗到了

A

A

 的幸福滋味，孤獨(dú)的人通過(guò)“添雙筷子”找到

C

C

，相守的人通過(guò)筷子悟到心靈的依偎……傳承、明理、關(guān)愛、思念、感恩等含蓄的情感與禮儀傳統(tǒng)，都可通過(guò)一雙筷子體現(xiàn)出來(lái)。
（1）讀短文，填空。
早在

商

商

代，筷子被稱為“

挾

挾

”，后來(lái)改叫“箸”，最后又把“箸”改為“筷”，是因?yàn)?

“箸”與“住”讀音相同，認(rèn)為“住”有停止之意，是不吉利的話語(yǔ)，所以就反其意而稱之為“筷”

“箸”與“住”讀音相同，認(rèn)為“住”有停止之意，是不吉利的話語(yǔ)，所以就反其意而稱之為“筷”

。
（2）第①自然段中的“話可就長(zhǎng)了”具體指的是

D

D

A.筷子的長(zhǎng)度很長(zhǎng)。
B.筷子作用大，而且各式各樣。
C.筷子有著悠久的歷史。
D.筷子歷史長(zhǎng)、作用大、種類多，有很多話可說(shuō)。
（3）借助關(guān)鍵語(yǔ)句，概括第②③自然段的意思。
第②自然段：

筷子名稱的由來(lái)。

筷子名稱的由來(lái)。

第③自然段：

筷子的作用。

筷子的作用。

（4）閱讀第③自然段，聯(lián)系上文，我知道“這樣一舉多得的好事，何樂(lè)而不為呢？”中的“一舉”指的是

使用筷子吃飯

使用筷子吃飯

，“多得”指的又是什么呢？請(qǐng)抓住關(guān)鍵詞，填一填。

（5）閱讀第⑤自然段，把下面三個(gè)詞語(yǔ)填進(jìn)文中合適的括號(hào)中。（填序號(hào)）
A.兒孫滿堂
B.酸甜苦辣
C.人情溫暖