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“1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?”在其他同學忙著將它們一一相加時,高斯卻發(fā)現:第一項和倒數第一項、第二項和倒數第二項、第三項和倒數第三項……每對數的和都是“11”。這說明( ?。?br />①將不同事物所具有的功能綜合起來,往往可以產生“整體大于部分之和”的整體涌現功能
②運用歸納推理方法,可以從特殊性中得出關于事物普遍性的結論
③依據邏輯規(guī)則,通過嚴格推導,得出一個關于事物存在狀況的必然性結論
④事物既相互區(qū)別又相互聯系,是聚合思維的客觀基礎

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:48引用:12難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/26 21:0:2組卷:20引用:5難度:0.6
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    ②歸納推理是由一般推出個別的推理方法
    ③完全歸納推理屬于或然推理的范疇
    ④不完全歸納推理屬于或然推理的范疇

    發(fā)布:2024/10/29 9:30:1組卷:19引用:2難度:0.7
  • 3.為驗證雪糕“高溫不化”與“卡拉膠”成分有無關系,調查員采用同樣原料自制了三組雪糕,每一組雪糕卡拉膠含量不同。制成后將三組雪糕置于34.3℃的環(huán)境中,一小時后,沒有添加任何卡拉膠的雪糕1號融化并不完全,整體上呈濃稠狀;含有0.04%的卡拉膠的雪糕2號,融化狀況跟1號差不多,黏稠程度較1號更高;完全由卡拉膠制成的雪糕3號,完全地融化在盤子里面。該實驗運用的推論方法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/29 8:0:2組卷:48難度:0.7
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