閱讀下面兩首詞，完成下面小題。
西風(fēng)頌（節(jié)選）
雪萊
把我當(dāng)作你的豎琴，當(dāng)作那樹(shù)叢：
盡管我的葉落了，那有什么關(guān)系！
你那非凡和諧的慷慨激越之情
定能從森林和我同奏出深沉的秋韻，
甜美而帶蒼涼。給我你迅猛的勁頭
狂暴的精靈！化成我吧，借你的鋒芒！
請(qǐng)把我塵封的思想散落在宇宙
讓它像枯葉一樣促成新的生命！
哦，請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌，
就把我的心聲，像是灰燼和火星
從還未熄滅的爐火向人間播散！
讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴巴
把昏睡的大地喚醒吧！哦，西風(fēng)啊，
如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

致云雀（節(jié)選）
雪萊
飛禽或是精靈，有什么
甜美的思緒在你心頭？
我從來(lái)還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)
愛(ài)情或是醇酒的頌歌
能夠迸涌出這樣神圣的極樂(lè)音流。

贊婚的合唱也罷，
凱旋的歡歌也罷，
和你的樂(lè)聲相比，
不過(guò)是空洞的浮夸，
人們可以覺(jué)察，其中總有著貧乏。

什么樣的物象或事件，
是你歡樂(lè)樂(lè)曲的源泉？
什么田野、波濤、山巒？
什么空中陸上的形態(tài)？
是你對(duì)同類的愛(ài)，還是對(duì)痛苦的絕緣？

……
我們瞻前顧后，為了
不存在的事物自擾，
我們最真摯的歡笑，
也交織著某種苦惱，
我們最美的音樂(lè)是最能傾訴哀思的曲調(diào)。

可是，即使我們能擯棄
憎恨、傲慢和恐懼，
即使我們生來(lái)不會(huì)
拋灑任何一滴眼淚，
我也不知，怎能接近于你的歡愉。

比一切歡樂(lè)的音律
更加甜蜜美妙，
比一切書(shū)中的寶庫(kù)
更加豐盛富饒。
這就是鄙棄塵土的你啊你的藝術(shù)技巧。

交給我一半，你的心
必定熟知的歡欣，
和諧、熾熱的激情
就會(huì)流出我的雙唇，
全世界就會(huì)像此刻的我--側(cè)耳傾聽(tīng)。
（1）簡(jiǎn)述雪萊的《致云雀》和《西風(fēng)頌》中“云雀”和“西風(fēng)”的象征意義。
（2）詩(shī)史上一個(gè)傳統(tǒng)觀念是“最傷悲的歌是最美妙的歌”，而雪萊在《致云雀》中的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用原詩(shī)回答。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)雪萊觀點(diǎn)的看法。
（3）郭沫若說(shuō)雪萊是“自然的寵子，泛神論的信者，革命思想的健兒”。請(qǐng)?jiān)凇吨略迫浮泛汀段黠L(fēng)頌》（節(jié)選）中任選一首，結(jié)合具體詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勓┤R在詩(shī)歌中所透露的“革命思想”。