我校堅持德智體美勞“五育”并舉教學(xué)改革，定期組織學(xué)生野外爬山活動。圖一為人體心臟及所連血管的解剖圖，圖二為血液循環(huán)和氣體交換示意圖。據(jù)圖回答：
（1）爬山前，老師建議學(xué)生的食物中增加糖類、蛋白質(zhì)、脂肪物質(zhì)。其中，蛋白質(zhì)最終被分解成 氨基酸氨基酸后吸收進(jìn)入血液，經(jīng)過血液循環(huán)首先到達(dá)圖一中心臟的 三三（填標(biāo)號）部位。
（2）如圖一所示，心臟四個腔室中，[二二]左心室左心室壁最厚，為血液循環(huán)提供足夠的動力，體現(xiàn)了 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。
（3）登山中，小偉的呼吸頻率加大、呼吸幅度 加深加深，更多的氧氣進(jìn)入小明的體內(nèi)，在小偉體內(nèi)隨著血液運輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞呼吸提供能量，運輸?shù)耐緩绞?→3→4→83→4→8→組織細(xì)胞，由M到N處，血液的變化是 由動脈血變成靜脈血由動脈血變成靜脈血，血液中氧氣 減少減少（填“增加”或“減少。）
（4）小偉登山的過程中腿部不慎擦傷，為了防止細(xì)菌感染，醫(yī)生在他臀部注射青霉素治療，當(dāng)青霉素運送到腿部時，抗生素經(jīng)過了心臟 22次。
【答案】氨基酸；三；二；左心室；結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；加深；3→4→8；由動脈血變成靜脈血；減少；2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：175引用：3難度：0.6
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1．2019年3月23日，湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運河邊拉開帷幕。如圖表示某運動員以淀粉為主的早餐食品消化終產(chǎn)物C的吸收及部分代謝示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）小腸吸收的C進(jìn)入血液后，被運送至下肢骨骼肌分解利用，其過程經(jīng)過心臟次。
（2）細(xì)胞代謝產(chǎn)生的氣體成分A最終是在肺泡處通過（原理）離開身體的。
（3）B和C最終到達(dá)組織細(xì)胞的，參與呼吸作用釋放能量，供給運動員生命活動。
（4）運動員在運動中產(chǎn)生的主要廢物D最可能是尿素，其絕大部分尿素成分是在腎臟的處經(jīng)過濾作用離開血液組織的。發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.3 -
2．連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖表示。小華歸納梳理的四個流程圖中，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．如圖是血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中C是指（肺循環(huán)或體循環(huán)），它的起點是，終點是。
（2）圖中①是指右心房，②是指。
（3）在體循環(huán)的過程中，如果血液在組織處發(fā)生氣體交換，這就使B→A處的血液由血變成血。發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.5
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