當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山東省聊城市運河聯(lián)盟聯(lián)考八年級（上）第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷> 試題詳情

蚯蚓、鯽魚、鯨與外界進行氣體交換的器官分別是（　?。?/h1>

A．體壁、鰓、肺	B．體壁、氣囊、肺
C．氣管、氣囊、鰓	D．體壁、鰓、鰓

【考點】蚯蚓的特征；對動物進行分類；魚類的主要特征；哺乳動物的主要特征．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/12 2:0:8組卷：1引用：3難度：0.7

相似題

1．根據(jù)你學(xué)過的蚯蚓的有關(guān)知識回答下列問題．
（1）把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運動

，紙上會發(fā)出

的響聲，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有

感覺，說明有

存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓運動

，說明剛毛有協(xié)助蚯蚓

的功能．
（2）區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是

，它靠近身體的

，它與蚯蚓的

有關(guān)．
（3）蚯蚓的生活習(xí)性為

，以土壤中的

為食．蚯蚓身體

，可以使身體運動靈活．
（4）在陸地生活的動物中，蚯蚓、沙蠶的身體都是由許多

構(gòu)成，因此它們都屬于

動物．
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．小明平時很愛動腦，下列問題引起了他的興趣：①蚯蚓有沒有眼睛？②蚯蚓有沒有嗅覺？③蚯蚓的身體上有沒有感光細胞？為了弄清這些問題，他做了如下實驗：
實驗一：先抓來3條大小不同的蚯蚓，放在一張濕紙上，然后用樹葉、鉛筆、紅領(lǐng)巾分別在它們前面晃動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們毫無反應(yīng)。
實驗二：找來幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜，并排放在蚯蚓前，幾分鐘后它們都鉆到蔥下面去了。
實驗三：用泥巴、磚頭砌了間小屋，把蚯蚓放在屋門口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們很快朝屋里陰暗處爬去。
（1）實驗一說明了蚯蚓沒有

，實驗二為了驗證問題

（填①或②或③）
（2）小明還想了解蚯蚓的生活習(xí)性，于是又做了下面這個實驗：他先在塑料盒內(nèi)放一些干土，然后在盒的一側(cè)加入適量的水，使盒中的士一半是干的，另一半是濕的。再在干土和濕土的分界處放10多條蚯蚓，過一段時間后，分別數(shù)出干土和濕土中蚯蚓的數(shù)目。
請寫出小明設(shè)計的這個實驗要研究的問題是：

？
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：0難度：0.4
解析
3．小明在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了．請你分析蚯蚓死亡的原因：

A．皮膚干燥，無法呼吸 B．紙盒里缺少空氣 C．紙盒里缺少食物 D．紙盒里缺少空氣、食物．
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
解析

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蚯蚓、鯽魚、鯨與外界進行氣體交換的器官分別是（　?。?/h1>