鋁熱反應(yīng)是鋁的一個重要性質(zhì)，該性質(zhì)用途十分廣泛，不僅被用于焊接鋼軌，而且還常被用于冶煉高熔點的金屬如釩、鉻、錳等．
（1）某校化學(xué)興趣小組同學(xué)，取磁性氧化鐵按教材中的實驗裝置（如圖甲）進行鋁熱反應(yīng)，現(xiàn)象很壯觀．指明使用鎂條和氯酸鉀的目的是 引發(fā)鋁熱反應(yīng)引發(fā)鋁熱反應(yīng)．（不超過8個字）
（2）某同學(xué)用圖乙裝置進行鋁熱反應(yīng)．取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸，向其中滴加KSCN溶液，溶液未見血紅色．為測定該實驗所得“鐵塊”中鐵元素含量，設(shè)計實驗流程如圖所示．
幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示．
| Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | Mg2+ | |
| 開始沉淀時的pH | 7.5 | 2.8 | 4.2 | 9.6 |
| 沉淀完全時的pH | 9.0 | 4.0 | 5 | 11 |
C
C
，試劑B應(yīng)選擇 D
D
．（填序號）A．稀鹽酸 B．氧化鐵 C．H2O2溶液 D．氨水
②寫出反應(yīng)Ⅱ的離子方程式
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
③設(shè)計簡單實驗證明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4．
【限選試劑：稀鹽酸、稀硫酸、氯水、高錳酸鉀溶液、KSCN溶液、雙氧水】
| 操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 |
| 取少量M固體于試管中，向其中加入 足量稀硫酸 足量稀硫酸 ；觀察． |
固體完全溶解，溶液呈黃色． |
|
繼續(xù)向上述溶液中滴入 幾滴（少量）高錳酸鉀溶液 幾滴（少量）高錳酸鉀溶液 ，振蕩觀察 |
溶液紫紅色未褪去 溶液紫紅色未褪去
|
連續(xù)兩次灼燒質(zhì)量相差不大于0.1g
連續(xù)兩次灼燒質(zhì)量相差不大于0.1g
．⑤若最終紅色粉末M的質(zhì)量為12.0g,則該“鐵塊”的純度是
84%
84%
．【答案】引發(fā)鋁熱反應(yīng)；C；D；2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；足量稀硫酸；幾滴（少量）高錳酸鉀溶液；溶液紫紅色未褪去；連續(xù)兩次灼燒質(zhì)量相差不大于0.1g；84%
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：73引用：5難度：0.1
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗證猜想，該小組設(shè)計實驗加以探究．
【實驗探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過該實驗，該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計實驗方案，驗證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計一個實驗，驗證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：28引用：4難度：0.5
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