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1934年,生態(tài)學家高斯選用了兩種形態(tài)和習性上很接近的草履蟲進行了以下實驗:取相等數(shù)目的雙小核草履蟲和大草履蟲,以一種桿菌為飼料,放在某個容器中培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn):與單獨培養(yǎng)不同,混合培養(yǎng)開始時兩個種群的數(shù)量都有增長,但隨后雙小核草履蟲個體數(shù)量繼續(xù)增加,但大草履蟲個體數(shù)量下降,最后完全消失,如圖所示。已知兩種草履蟲都沒有分泌能殺死對方的物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202204/49/c36457c1.png" style="vertical-align:middle" />

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.珊瑚是珊瑚蟲死后留下的外骨骼,珊瑚蟲本身是透明的,移動極其緩慢,可以為蟲黃藻提供穩(wěn)定的棲息空間和無機營養(yǎng),而蟲黃藻自身攜帶有各種色素,不僅能讓珊瑚變得漂亮,還可以通過光合作用為珊瑚蟲提供養(yǎng)料。全球氣候變暖使珊瑚蟲易受施羅氏弧菌感染,排出蟲黃藻變回白色,造成珊瑚的白化現(xiàn)象。珊瑚的白化現(xiàn)象引起了科學家們對氣候變化的極大焦慮。下列說法有錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 20:30:5組卷:10引用:5難度:0.6
  • 2.我國的古詩詞蘊含了很多生態(tài)學的原理。下列詩句中對所涉及的生態(tài)學原理的敘述,正確的是( ?。?br />
    選項 詩句1 詩句2 詩句3 生態(tài)學原理
    A 種田無它巧,糞是莊稼寶 落紅不是無情物,化作春泥更護花 野火燒不盡,春風吹又生 強調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用
    B 雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中 螟蛉有子,蜾蠃負之。 呦呦鹿鳴,食野之蘋 描述的種間關系都是捕食
    C 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸 更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾 都反映了非生物因素對生物的影響
    D 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥, 都強調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關系

    發(fā)布:2024/11/14 21:0:1組卷:10引用:2難度:0.6
  • 3.某同學重復了生態(tài)學家高斯的草履蟲競爭實驗:將從同一自然水域獲得的雙小核草履蟲(a)和大草履蟲(b)兩種草履蟲放在一個培養(yǎng)管中混合培養(yǎng)時,其種群增長如圖1;當兩種草履蟲單獨培養(yǎng)在不同的培養(yǎng)管中培養(yǎng)時,結果如圖2。下列說法錯誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/15 4:0:1組卷:17引用:2難度:0.6
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