國家發(fā)展我關注
九年級（1）班同學圍繞“科普工作”主題，開展探究與分享活動，請你參與并完成相關任務。
分享一：崇尚創(chuàng)新
2022年9月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于新時代進一步加強科學技術(shù)普及工作的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。對此，小智產(chǎn)生了疑問：進一步加強科普工作，應從哪些方面發(fā)力？為此，她查閱了相關資料：
黨的十八大以來，我國科普事業(yè)蓬勃發(fā)展，公民科學素質(zhì)快速提高，同時還存在對科普工作重要性認識不到位、落實科學普及與科技創(chuàng)新同等重要的制度安排尚不完善、高質(zhì)量科普產(chǎn)品和服務供給不足等問題。
（1）請根據(jù)上述資料，回答小智的疑問。（答出三點）
分享二：科普活動
2022年9月15日，全國科普日活動拉開帷幕，“從種子到秧苗”互動游戲、地熱能開發(fā)助力實現(xiàn)“碳中和”“手稿中的中國科學家精神”……豐富多彩的科普活動在各地密集舉辦。看完報道，老師倡議同學們向全校同學進行科普活動宣傳。
（2）根據(jù)分享二，完成以下校園科普宣傳活動方案中的①②部分。

校園科普宣傳活動方案	科普進校園
目的： ① 了解我國科普事業(yè)發(fā)展狀況，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。 了解我國科普事業(yè)發(fā)展狀況，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。 ② 激發(fā)同學們探究科學的興趣，提升廣大公民的科學素質(zhì)。 激發(fā)同學們探究科學的興趣，提升廣大公民的科學素質(zhì)。 形式：圖文展板 ……