糖尿病是一種慢性疾病。研究發(fā)現(xiàn)多種植物多糖具有降血糖活性,研究人員選擇紅茶多糖和某種降血糖藥物進(jìn)行對(duì)比研究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如表所示:
組 別 |
生長(zhǎng)狀態(tài)相當(dāng)?shù)幕继悄虿⌒∈螅ㄖ唬?/td> | 飼喂方式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
第0周空腹血糖濃度 (mmol/L) |
第4周空腹血糖濃度 (mmol/L) |
|||
甲 | 10 | 飼喂等量的高糖高脂飼料,連續(xù)四周 | 18.11 | 19.35 |
乙 | 10 | 飼喂等量的添加了降血糖藥物的高糖高脂飼料,連續(xù)四周 | 18.34 | 8.67 |
丙 | 10 | 飼喂等量的添加了紅茶多糖的高糖高脂飼料,連續(xù)四周 | 19.01 | 7.36 |
紅茶多糖
紅茶多糖
,其中對(duì)照組是 甲
甲
。(2)乙、丙也可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)探究的目的是
比較紅茶多糖和降血糖藥的降血糖效果
比較紅茶多糖和降血糖藥的降血糖效果
。(3)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)中,用于控制單--變量的措施有
三組實(shí)驗(yàn)都飼喂等量高糖高脂飼料、每組小鼠數(shù)量相同、每組實(shí)驗(yàn)小鼠的生長(zhǎng)狀況相當(dāng)?shù)?/div>
三組實(shí)驗(yàn)都飼喂等量高糖高脂飼料、每組小鼠數(shù)量相同、每組實(shí)驗(yàn)小鼠的生長(zhǎng)狀況相當(dāng)?shù)?/div>(舉出一例即可)。
(4)分析三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推導(dǎo)相應(yīng)的結(jié)論為:①紅茶多糖對(duì)血糖的影響是
(4)分析三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推導(dǎo)相應(yīng)的結(jié)論為:①紅茶多糖對(duì)血糖的影響是
降低血糖濃度
降低血糖濃度
;②紅茶多糖與降血糖藥物相比,降血糖效果更好的是 紅茶多糖
紅茶多糖
。【答案】紅茶多糖;甲;比較紅茶多糖和降血糖藥的降血糖效果;三組實(shí)驗(yàn)都飼喂等量高糖高脂飼料、每組小鼠數(shù)量相同、每組實(shí)驗(yàn)小鼠的生長(zhǎng)狀況相當(dāng)?shù)?;降低血糖濃度;紅茶多糖
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.3
相似題
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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