按要求寫句子。
（1）我們的民族是一個偉大、堅強的民族。（該反問句）我們的民族怎么不是一個偉大、堅強的民族呢？我們的民族怎么不是一個偉大、堅強的民族呢？
（2）媽媽對我說：“我給你買了一本新書”。（改轉(zhuǎn)述句）媽媽對我說，她給我買了一本新書。媽媽對我說，她給我買了一本新書。
（3）她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞東海。（縮句）她填塞東海。她填塞東海。
（4）你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句合并成一句話）你的成績雖然有了很大提高，但是不能把它作為驕傲自大的資本。你的成績雖然有了很大提高，但是不能把它作為驕傲自大的資本。
（5）能否實現(xiàn)偉大的“中國夢”，關(guān)鍵在于中國人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。（此為病句，請寫出正確的句子）實現(xiàn)偉大的“中國夢”，關(guān)鍵在于中國人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。實現(xiàn)偉大的“中國夢”，關(guān)鍵在于中國人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。
【答案】我們的民族怎么不是一個偉大、堅強的民族呢？；媽媽對我說，她給我買了一本新書。；她填塞東海。；你的成績雖然有了很大提高，但是不能把它作為驕傲自大的資本。；實現(xiàn)偉大的“中國夢”，關(guān)鍵在于中國人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：91引用：2難度：0.3
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1．改寫句子，要求不改變原意。
（1）這不能不說是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
（2）老師們在平凡的教學(xué)崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）
（4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)要求改寫句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句：
（2）那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連接起來：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6
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