當前位置： 2021-2022學年上海市建平中學高一（下）期中生物試卷> 試題詳情

如圖1表示在一定溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關系圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）b點時，青蒿植株的葉肉細胞的生理狀態(tài)可用下面哪幅圖表示
A
A
。

（2）c點時，再提高光照強度，光合速率不再提高，說明c點時的光照強度是青蒿植物的
光飽和點
光飽和點
。此時，限制青蒿植物光合作用的主要環(huán)境因素是
CO₂
CO₂
。
（3）如圖2表示在晴朗夏季，大田種植的青蒿植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況。據(jù)圖分析：圖2中，如果土壤中長期缺乏Mg²⁺，則圖2中J點向
下
下
（“上”或“下”）移動。
（4）圖2中C點代表上午11：00，E點代表中午13：00。C～E時間段中，該植物吸收的CO₂量減少的原因是
溫度過高，植物為了減弱蒸騰作用，部分氣孔關閉，導致CO₂吸收量下降
溫度過高，植物為了減弱蒸騰作用，部分氣孔關閉，導致CO₂吸收量下降
。

【考點】光合作用的影響因素及應用；有氧呼吸的過程和意義；光合作用原理——光反應、暗反應及其區(qū)別與聯(lián)系．

【答案】A；光飽和點；CO₂；下；溫度過高，植物為了減弱蒸騰作用，部分氣孔關閉，導致CO₂吸收量下降

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.6

相似題

1．研究發(fā)現(xiàn)，植物在高鹽環(huán)境中會產生大量的活性氧，如過氧化氫等?；钚匝鯐袅字肿?，影響植物的光合作用。為了研究褪黑素對鹽脅迫下紫花苜蓿光合作用和生理指標的影響，科研人員用中苜1號和WL903兩種紫花苜蓿為材料，設置了對照組（CK組）、NaCl組（200mmol/LNaCl+
1
2
Hoagland營養(yǎng)液）和MT組（100μmol/L褪黑素+200mmol/LNaCl+
1
2
Hoagland營養(yǎng)液）進行實驗，結果如圖所示

下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

A．CK組需要添加等量的

Hoagland營養(yǎng)液

B．由圖可知，鹽脅迫能降低紫花苜蓿的光合作用速率

C．在鹽脅迫下，紫花苜蓿WL903具有更強的抗逆性

D．褪黑素能緩解鹽脅迫下活性氧對光合作用相關膜結構的損傷

發(fā)布：2024/11/2 0:0:1組卷：19引用：3難度：0.6

解析

2．下列分別是葉綠體結構示意圖和綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答

（1）吸收光能的色素分布在圖1葉綠體的[③]

上，發(fā)生在其上的光合作用過程是

（填圖2中符號“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
（2）過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩個過程．過程Ⅰ為過程Ⅱ提供

；過程Ⅱ將過程Ⅰ固定的能量儲存在化合物[⑦]

中．
（3）夏日的午后，如果氣溫過高，葉片的

關閉，導致過程Ⅱ中[⑥]

供應大大減少，C₃的產量隨之改變．
（4）據(jù)圖，光合作用過程的總反應式可概括為

．
（5）美國科學家卡爾文采用了同位素示蹤技術研究出Ⅱ過程中碳元素的轉移途徑，該轉移途徑可表示為

．
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.3
解析
3．科研小組將黑藻浸于水溶液中，以白熾燈作為光源，觀測并記錄單位時間內黑藻產生的氣泡數(shù)目，如圖為黑藻葉綠體結構示意圖（①、②代表反應場所，字母代表物質）。請分析回答：
（1）圖中，在①中產生的

是將②中二氧化碳還原為b

的能源物質。在②中RuBP不斷被利用，但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是

。
（2）若要分析黑藻葉綠體的色素種類，制備色素提取液時需加入

可使研磨充分，加入95%的乙醇的作用是

，色素提取液中含量最多的色素主要吸收

光。
（3）若將黑藻突然轉入暗室培養(yǎng)，短時間內圖中增加的物質有

（用圖中字母表示）?？蒲行〗M通過改變白熾燈和水溶液之間的距離，可以研究

對光合速率的影響。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：4引用：3難度：0.7
解析

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