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找出
不是
比喻句的一項(xiàng)( ?。?/h1>
A.這三種感情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來(lái)吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。
B.它是一個(gè)不懂疲倦的旅客,總是只暫時(shí)在哪 一個(gè)個(gè)體內(nèi)住一會(huì)兒,便又離開(kāi)前去。
C.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
D.山坡上那些小牛犢,它們跳跳蹦蹦,炫耀它們遍身金黃的茸毛。
【考點(diǎn)】
比喻
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:127
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
對(duì)下列句子中比喻修辭手法的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(把草原比作“無(wú)邊的綠毯”,把羊群比作“白色的大花”,寫(xiě)出了草原景色的美麗迷人。)
B.教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫,像黃河長(zhǎng)江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。(把“豁開(kāi)的裂縫”比作“黃河長(zhǎng)江”,作者借這個(gè)比喻想要表達(dá)豁口既寬且長(zhǎng),一不小心鉛筆就會(huì)掉進(jìn)去,其實(shí)也是通過(guò)大詞小用表現(xiàn)課桌的破舊,有幽默的效果。)
C.到了正午,天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。(用比喻的手法描寫(xiě)了天安門(mén)廣場(chǎng)人潮涌動(dòng)、紅旗翻動(dòng)的場(chǎng)面,表現(xiàn)出大典的盛況。)
D.我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(以星喻花,突出了花的孤獨(dú)處境和不幸命運(yùn)。)
發(fā)布:2024/10/23 11:0:2
組卷:21
引用:2
難度:0.8
解析
2.
下列有關(guān)語(yǔ)法文常
表述不正確
的是( ?。?/h2>
A.古代常用的敬辭和謙辭如今仍在廣泛使用,例如發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)常說(shuō)“拙見(jiàn)”,請(qǐng)教他人時(shí)常說(shuō)“賜教”,詢(xún)問(wèn)別人的年齡時(shí)常說(shuō)“貴庚”。
B.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作,記錄了孔子及其弟子的言行,共20篇。東漢列為“七經(jīng)”之一,宋代把它與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱(chēng)為“四書(shū)”。
C.朋友,你可曾在
茫茫
大霧中航行過(guò),在霧中神情緊張地駕駛著
一條
大船,小心翼翼地向?qū)Π恶?bdo class="mathjye-underline">去?該句中“
茫茫
”“
一條
”“
去
”依次為形容詞、數(shù)量詞、動(dòng)詞。
D.現(xiàn)在的他身材增加了一倍,眼睛也變得像他的父親一樣,周?chē)寄[得通紅。這句話(huà)運(yùn)用比喻修辭。
發(fā)布:2024/11/5 1:30:3
組卷:8
引用:1
難度:0.8
解析
3.
下列各項(xiàng)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“漸望見(jiàn)依稀的趙莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了”這句運(yùn)用了比喻修辭,生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”的急切心情。
B.“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)”中的“兩岸的豆麥”“河底的水草”“撲面的吹來(lái)”都是偏正短語(yǔ)。
C.“月色便朦朧在這水氣里”中的“朦朧”是形容詞。
D.《社戲》的作者是魯迅,原名周樹(shù)人,這篇文章選自散文集《朝花夕拾》,我們還學(xué)過(guò)出自這本散文集的文章有《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。
發(fā)布:2024/11/1 10:0:1
組卷:823
引用:4
難度:0.8
解析
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