當(dāng)前位置：人教部編版必修上冊(cè)《第8課夢(mèng)游天姥吟留別》2022年同步練習(xí)卷（9）> 試題詳情

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑捑?，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。
如果把唐詩比作一座讓人仰望的高山，那么山的頂峰一定是李白和杜甫。①
如果說李白是從天上降臨人間的“詩仙”
如果說李白是從天上降臨人間的“詩仙”
，那么杜甫則是從地上經(jīng)過修煉而升起的“詩圣”。李白的詩激情澎湃，豪放飄逸，更關(guān)注理想和未來，更具創(chuàng)新性；杜甫的詩沉郁頓挫，曲折迂回，②
更關(guān)注現(xiàn)實(shí)和民生
更關(guān)注現(xiàn)實(shí)和民生
，更具繼承性。③
李白代表著青春
李白代表著青春
，張揚(yáng)個(gè)性，抒發(fā)自我，有一種勃發(fā)之氣。杜甫代表著暮年，老成持重，千錘百煉，有一種人工的鍛造之美。

【考點(diǎn)】句子補(bǔ)寫；表達(dá)簡明、連貫、得體．

【答案】如果說李白是從天上降臨人間的“詩仙”；更關(guān)注現(xiàn)實(shí)和民生；李白代表著青春

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：15難度：0.7

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1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。
一般說來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，①

，特別是在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不是很高，人們收入較少，處于貧窮階段時(shí)，收入的增加、財(cái)富的增長無疑是人們幸福生活的重要影響因子。但是，物質(zhì)豐裕并不是幸福的充分條件，人不僅要活著，而且要活得有意義和價(jià)值。幸福是快樂和意義的結(jié)合，溫飽問題得到解決后，②

。如果人們依然把物質(zhì)財(cái)富的增長與積累作為生活的唯一目標(biāo)，③

。
發(fā)布：2024/11/17 0:30:1組卷：18引用：9難度：0.3
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2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15 個(gè)字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書，但你問他們這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對(duì)自己影響最大，①

。倘若把讀書比作交友，這樣的讀書人近似交際場中那些四處點(diǎn)頭握手、廣遞名片的人物，②

。讀書的無效和無聊，不過如此。要精讀書，有選擇地讀。對(duì)不愛書的人，我勸他多讀書；而對(duì)愛書的人，③

，郭沫若和胡適都說過類似的話，即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。
發(fā)布：2024/11/17 8:30:1組卷：29引用：10難度：0.5
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3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
西洋社會(huì)有些像我們?cè)谔锢锢Σ瘢瑤赘静菔梢话?，幾把束成一扎，?!--BA-->

，幾捆束成一挑。每一根柴在整個(gè)挑里都屬于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把間扎、同捆的柴，分扎得清楚不會(huì)亂的。在社會(huì)，這些單位就是團(tuán)體。我們不妨稱之為團(tuán)體格局。家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。而我們鄉(xiāng)土社會(huì)的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上②

。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。這個(gè)同心圓范圍的大小要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。比如有勢(shì)力的人家的街坊可以遍及全村，窮苦人家的街坊③

。中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。
發(fā)布：2024/11/16 22:0:1組卷：7引用：3難度：0.5
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