閱讀下面的文字，完成下列各題。
      材料一：
      中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報告顯示，中國城市青少年網(wǎng)民中，網(wǎng)癮青少年約占14.1%，人數(shù)約為2404.2萬；在城市非網(wǎng)癮青少年中，約有12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向，人數(shù)約為1858.5萬。網(wǎng)游成癮者顯示出種種被網(wǎng)游加害的人生。重者，導致青少年自殺、他殺、自殘、嚴重損害健康甚至毀掉生命（過度游戲導致多動癥、抑郁癥、精神分裂癥和腦卒中死亡）；輕者，導致青少年走向暴力化、失能化、不能應對現(xiàn)實世界，從而被邊緣化。
      如何應對游戲成癮問題？一方面，我國衛(wèi)生部門需要根據(jù)世界衛(wèi)生組織對游戲成癮這一新疾病的診斷標準，根據(jù)國內(nèi)情況進行更多的研究，包括生活研究和臨床研究，以推進國民對這一問題的深入認識；另一方面，也需要通過多種方式來矯正游戲成癮，包括心理、教育、親情和行為方式，畢竟游戲成癮是一種非常復雜和頑固的社會心理問題，不是只有醫(yī)學一種方式才能治愈。
（摘編自“搜狐網(wǎng)”）      材料二：
      從游戲本身的設計來看，山東省精神衛(wèi)生中心有關專家指出，游戲中正面反饋的周期較短，而現(xiàn)實中正面反饋的周期較長。人之所以會重復一個行為，是因為在這一行為之下，內(nèi)心會有一種獲得感，也就是“陽性強化”。在游戲中，每隔一段時間就會給一個獎勵，游戲者很容易在這種一個接一個的獎勵體驗下沉浸其中。
      以前段時間最為流行的一款手機游戲為例，游戲者每擊殺對方控制的角色一次，都會獲得大量金錢和經(jīng)驗值，這些金錢和經(jīng)驗值可以用來購買裝備提升等級，從而讓自己控制的角色更為強大，通過不斷擊殺對方角色，自己的角色也就像滾雪球一樣越來越強大，當雙方實力差距越來越大的時候，就可以輕易地摧毀敵方基地，從而取得勝利。
      在這個過程中，擊殺敵方角色獲得經(jīng)驗、金錢，可以視為第一次正面反饋；通過購買裝備提升等級，可以視為第二次正面反饋；裝備和等級的提升，又可以為下一次擊殺對方角色奠定基礎，這樣很容易形成正面反饋的循環(huán)，最終在摧毀敵方主基地的時候，正面反饋臻至最大化，帶來最大程度的心理滿足。
      即使是一局游戲結束之后，反饋機制仍然存在，贏了，會提升段位；進一步鞏固游戲者的心理滿足感；輸了，會跌落段位，通過游戲者不服輸?shù)男膽B(tài)讓其再開始一局游戲，以彌補自己對正面反饋的需求。
（摘編自趙豐、李軼群《記者調(diào)查游戲成癮問題，虛擬空間誘生“虛擬人格”》，《大眾日報》2018年6月）
      材料三：
      世界衛(wèi)生組織（WHO）18日發(fā)布新版《國際疾病分類》，“游戲障礙”（即通常所說的游戲成癮）被列為疾病。消息甫出，就引發(fā)廣泛關注。
      在此之前，有些家長為了強制孩子戒除“網(wǎng)癮”，不惜將孩子送去接受楊永信的“網(wǎng)癮電擊療法”，或者送去豫章學院接受暴力體罰，很多孩子因此留下?lián)]之不去的心理陰影。可見，將游戲成癮列為疾病，將進一步引發(fā)諸多家長對孩子沉迷游戲的焦慮，從而誘發(fā)更多不科學懲戒機構的盛行。
      當“網(wǎng)癮”還未被正式列入精神類疾病的時候，僅僅因為一些家長的焦慮和恐慌，以及一些不負責任的培訓機構的宣傳，許多兒童就被強制剝奪人身自由，甚至被虐待。事后，許多相關責任人并未受到法律處罰，那些期望通過強制懲戒改變兒童行為的家長也未能調(diào)整自己的認知。英國心理學會發(fā)言人錢德拉?薩克塞納認為，玩游戲的人中，僅少數(shù)會發(fā)展到“游戲障礙”所定義的程度，把它列入《國際疾病分類》可能會引發(fā)家長不必要的憂慮。
      如今，最值得警惕的，就是這些不必要的憂慮。他們忽略世衛(wèi)組織對于精神疾病的定義和初衷，忽視對精神疾病患者權利的尊重，而更加迫切地去擁抱那些錯誤的戒除辦法。如果真的希望孩子們有一個健康的人生，正確做法是引導他們追求積極向上的生活，培養(yǎng)更全面健康的生活興趣，而不是一味地迷信暴力可以改變一切。越是不健康的引導方式，越是會強化兒童通過游戲來逃避現(xiàn)實，從而變成惡性循環(huán)。將游戲障礙列為疾病，需要全社會關注精神衛(wèi)生，而不是變成楊永信和豫章學院們斂財?shù)挠深^。
（摘編自姚遙《游戲成癮列為疾病：警惕楊永信們重新抬頭》，《新京報》2018年6月21日）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

C

C

A．中國城市青少年網(wǎng)民中有網(wǎng)癮和有網(wǎng)癮傾向的占1/4以上，其中，程度較重的會導致青少年自殺、他殺、自殘、嚴重損害健康甚至毀掉生命；輕者也有很多不良影響。
B．前段時間最為流行的手機游戲中，游戲者每擊殺對方控制角色一次，會獲得大量金錢和經(jīng)驗值，這些金錢和經(jīng)驗值成為提升等級的條件，也是游戲者的動力源。
C．世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新版《國際疾病分類》把“游戲障礙”列為疾病，因此有些家長為了強制孩子戒除“網(wǎng)癮”，不惜讓孩子接受“網(wǎng)癮電擊療法”或暴力體罰。
D．錢德拉?薩克塞納認為把“游戲障礙”列入《國際疾病分類》可能會引發(fā)家長憂慮，其實不必過分憂慮，因為玩游戲的人中，僅少數(shù)會發(fā)展到游戲障礙所定義的程度。
（2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

B

B

A．矯正游戲成癮可以嘗試多種方式，因為游戲成癮是一種非常復雜和頑固的社會心理問題，不是只有醫(yī)學一種方式才能治愈，心理、教育、親情等也可參與治療。
B．反饋機制在游戲過程中和游戲結束后都存在，這種機制給游戲者帶來最大的心理滿足或激發(fā)他們不服輸?shù)男膽B(tài)，從這個角度來看，就解釋了玩游戲會上癮的原因。
C．那些期望通過強制懲戒改變兒童行為的做法其實并不可取，因為越是不健康的引導方式，越是會強化兒童通過游戲來逃避現(xiàn)實，從而變成惡性循環(huán)，適得其反。
D．游戲中正面反饋的周期較短，但現(xiàn)實中正面反饋的周期較長，因此很多人對游戲上癮，這也啟示我們，在現(xiàn)實生活中應該正面反饋多一些，反饋周期短一些。
（3）以上三則材料，報道的側重點分別是什么？請結合材料簡要分析。