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2021-2022學(xué)年河北省邢臺(tái)市五年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷(B卷)
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試題詳情
在生產(chǎn)生活中,有時(shí)需要
保溫
保溫
,讓物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi),這就需要
減慢
減慢
熱傳遞;有時(shí)需要
散熱
散熱
,使物體的溫度盡快降下來(lái),這就需要
加快
加快
熱傳遞。
【考點(diǎn)】
熱傳遞
.
【答案】
保溫;減慢;散熱;加快
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/1 1:30:2
組卷:2
引用:4
難度:0.7
解析
2.
請(qǐng)觀察探究“傳熱比賽”的小實(shí)驗(yàn)(如下圖),完成下列問(wèn)題。
(1)探究小組用三根大小形狀完全相同的金屬棒、玻璃棒、橡膠棒做試驗(yàn),用等量的凡士林(和膠水一樣有固定的作用)在每根棒上都均勻的粘上三粒小豆子(如上圖),用酒精燈加熱一段時(shí)間后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)
棒的豆子會(huì)最先全部掉下來(lái)。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:不同材料傳熱的快慢
。
(2)金屬棒上 A、B、C三粒豆子掉下來(lái)的先后順序是
、
、
(填序號(hào))。
這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明在同一個(gè)物體中,熱從溫度
的部分傳到溫度
的部分。這種熱的傳遞方式叫
。
(3)上述三根棒中,傳熱能力最強(qiáng)的是
。
(4)傳熱能力強(qiáng)的物體被稱(chēng)為熱的
。
發(fā)布:2024/10/30 15:30:2
組卷:17
引用:4
難度:0.7
解析
3.
保溫物品會(huì)
熱傳遞,散熱器會(huì)
熱傳遞。
A.減緩
B.加快
發(fā)布:2024/11/1 4:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
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