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那棵老銀杏樹(shù)

那棵老銀杏樹(shù)

??在我們的樓前，有一棵老銀杏樹(shù)，它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。
??這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳（sǒng ）立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)，任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的；又像一個(gè)巨人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
??春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一會(huì)兒就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
??銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋(píng)果、桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。
??啊，銀杏樹(shù)，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量，你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù)，我贊美你！
（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
聳立：

高高地直立。

高高地直立。

炫耀：

夸耀。

夸耀。

（2）“假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把

大地

大地

比作

弓

弓

，把

銀杏樹(shù)

銀杏樹(shù)

比作

射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭

射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭

，突出地描寫(xiě)了銀杏樹(shù)的高大挺拔。
（3）全文是通過(guò)抓住銀杏樹(shù)的樹(shù)干、

樹(shù)枝

樹(shù)枝

、樹(shù)葉、

果實(shí)

果實(shí)

來(lái)記敘和描寫(xiě)的，贊揚(yáng)了銀杏樹(shù)

默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)

默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)

的品德。
（4）給短文取一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
（5）你能針對(duì)短文內(nèi)容提出什么問(wèn)題？

文章表達(dá)了作者什么樣的情感？

文章表達(dá)了作者什么樣的情感？