記者實地走訪了廣州近十所高校，隨機(jī)對300名大學(xué)生和20名大學(xué)班主任進(jìn)行了問卷調(diào)查，共獲得302份有效問卷。調(diào)查結(jié)果顯示，超過半數(shù)的大學(xué)生喜歡、欣賞或欽佩自己的班主任；逾八成學(xué)生說老師關(guān)心自己的成績、生活和想法；近八成學(xué)生視“朋友型”為理想的師生關(guān)系，但三成學(xué)生認(rèn)為目前的師生關(guān)系“太冷漠”，覺得老師太嚴(yán)厲，批評自己很傷害自尊。
閱讀材料回答問題。
（1）怎樣正確看待老師的表揚與批評？
（2）你認(rèn)為應(yīng)如何建立良好的師生關(guān)系？
【答案】（1）①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
（2）彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。
（2）彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/1 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5
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1．七年級的一位同學(xué)說：“我很尊敬老師，但有時也很懼怕老師；我希望能和老師成為朋友，可又擔(dān)心老師工作忙，打擾老師?！睂Υ耍愕慕ㄗh是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：17引用：3難度：0.7 -
2．“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評時，下列做法正確的有（ ?。?br />①虛心接受，有錯即改
②默默忍受，懷恨在心
③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽教誨發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：14引用：2難度：0.8 -
3．下列表格是對匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾，你會怎么辦？”這一問題的數(shù)據(jù)評析。正確的是（ ?。?br />
選項 微數(shù)據(jù) 微評析 A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒，這是讓老師“眼不見，心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡，這樣會縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思，客觀分析原因45% 可提倡，這是正確對待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機(jī)報復(fù)老師5% 可借鑒，這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：9引用：1難度：0.6