菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年海南省屯昌中學高二(下)期中歷史試卷
>
試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料 1918年1月,美國醫(yī)生邁納發(fā)現(xiàn)了一種新型流感病毒。剛參加第一次美國政府未能提高警戒,民眾還沉浸在戰(zhàn)爭的狂熱中,大量士兵被派往戰(zhàn)場。為不影響戰(zhàn)局,各參戰(zhàn)國大都實施媒體管制。英國的“戰(zhàn)時機制”使此前的公共衛(wèi)生管理體系難以發(fā)揮作用,有醫(yī)學刊物公開宣稱“流感已全然消失”。8月,美軍登陸地布雷斯特成為重災(zāi)區(qū),流感病人占據(jù)著比傷員更多的床位。各交戰(zhàn)國疫情防控信息交流也極為不暢,難以形成國際協(xié)調(diào)機制。至10月,美國死亡人數(shù)達20萬。德國全年死亡160.1萬人,其中軍隊死亡38萬人,德國國內(nèi)危機加重。各國政府陸續(xù)開始隔離傳染源,關(guān)閉各類公共場所有城市甚至拒載未戴口罩的乘客。在嚴格管控下,大流感疫情于1919年漸趨消退。1920年,國際聯(lián)盟特別添設(shè)了國際衛(wèi)生組織作為其附屬機構(gòu),這為世界衛(wèi)生組織的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
--王葉英《1918年大流感和第一次世界大戰(zhàn)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括一戰(zhàn)期間大流感暴發(fā)的特點及原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析一戰(zhàn)期間大流感暴發(fā)的影響。
【考點】
現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:5
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
【醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展】
材料一:1918年1月,美國醫(yī)生邁納發(fā)現(xiàn)了一種新型流感病毒。剛參加第一次世界大戰(zhàn)的美國政府未能提高警戒,民眾還沉浸在戰(zhàn)爭的狂熱中,大量士兵被派往戰(zhàn)場。為不影響戰(zhàn)局,各參戰(zhàn)國大都實施媒體管制。英國的“戰(zhàn)時機制”使此前的公共衛(wèi)生管理體系難以發(fā)揮作用,有醫(yī)學刊物公開宣稱“流感已全然消失”。8月,美軍登陸地布雷斯特成為重災(zāi)區(qū),流感病人占據(jù)著比傷員更多的床位。各交戰(zhàn)國疫情防控信息交流也極為不暢,難以形成國際協(xié)調(diào)機制。至10月,美國死亡人數(shù)達20萬。德國全年死亡160.1萬人,其中軍隊死亡38萬人,德國國內(nèi)危機加重。各國政府陸續(xù)開始隔離傳染源,關(guān)閉各類公共場所有城市甚至拒載未戴口罩的乘客。在嚴格管控下,大流感疫情于1919年漸趨消退。1920年,國際聯(lián)盟特別添設(shè)了國際衛(wèi)生組織作為其附屬機構(gòu),這為世界衛(wèi)生組織的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
——王葉英《1918年大流感和第一次世界大戰(zhàn)》
材料二:第一次世界大戰(zhàn)后到第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,政府很少對醫(yī)學科研予以支持。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,在羅斯??偨y(tǒng)的主張下成立了科學研究和發(fā)展局,使4個分散而獨立的科學研究系統(tǒng)聯(lián)合在一起,對全國的科研資源進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理。在醫(yī)學領(lǐng)域,國家對科研活動的支持極大地促進了醫(yī)學研究的發(fā)展,從而對以科研為動力的高等醫(yī)學教育的發(fā)展起到巨大推動作用。戰(zhàn)爭爆發(fā)調(diào)動了全國的愛國熱情,以拉斯克夫人為代表的基金會和私人組織也積極投入財力和人力,支持醫(yī)學科研活動及醫(yī)學教育事業(yè)。二戰(zhàn)期間,科研基金主要投向了大學、研究機構(gòu)等,形成了以大學和研究機構(gòu)為基礎(chǔ)的科研體系。二戰(zhàn)使大學擁有了更雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),從而更有效地開展科研活動,現(xiàn)代醫(yī)學教育模式得到進一步鞏固和發(fā)展。
——摘編自張艷榮《第二次世界大戰(zhàn)對美國高等醫(yī)學教育的影響》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析一戰(zhàn)期間大流感爆發(fā)的特點及原因。
(2)根據(jù)材料二及所學知識,指出第二次世界大戰(zhàn)對美國高等醫(yī)學教育發(fā)展的影響。
發(fā)布:2024/9/15 20:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
2.
?材料:1952年6月,中共中央決定在國家工作人員范圍內(nèi)實施公費醫(yī)療制度。該制度實行轄區(qū)管理,“一般由區(qū)縣政府統(tǒng)籌、審核和監(jiān)督使用各單位的公費醫(yī)療經(jīng)費”。公費醫(yī)療保障的主要對象是國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員、離退休人員,二等乙級以上革命殘廢軍人,高校在校學生。與此同時,根據(jù)1949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》“逐步實行勞動保險制度”的規(guī)定,針對城市企業(yè)職工,國家頒布了《中華人民共和國勞動保險條例》,確立了勞保醫(yī)療制度,以解決工人的醫(yī)療保健問題。這種初級水平的醫(yī)療保障制度使得城鎮(zhèn)勞動者第一次真正享受到基本醫(yī)療服務(wù)的待遇。但在整個計劃經(jīng)濟時期,我國城鎮(zhèn)醫(yī)療保障也沒有實現(xiàn)全覆蓋,享有醫(yī)保的城鎮(zhèn)人口很可能在70%左右。
——摘編自鄒長青、田月等《中國醫(yī)療保障制度發(fā)展的歷史演進(1949-1978年)——兼論醫(yī)療保障政策史》
(1)根據(jù)材料,概括新中國醫(yī)療保障制度的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析新中國成立初期實施醫(yī)療保障制度的意義。
發(fā)布:2024/9/1 2:0:8
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:與宋元時期政府在疾病救助上相對積極的政策相比,人口更多、瘟疫更為頻繁的明清時期變得日漸消極了。瘟疫的救療在技術(shù)上要比饑寒的賑濟復雜得多,在當時的社會醫(yī)療條件下,官方實際上難以全面擔負起復雜的疫病防治責任。與之相反,日漸興起的民間社會力量,特別是其中的鄉(xiāng)賢,開展了形式多樣的疫病救療活動,對維護瘟疫中民眾的生命財產(chǎn)安全起到了重要的作用。清代江南平均每年有2.44縣次發(fā)生瘟疫,但在《清實錄》中卻鮮有反映。疫情無法“上達天聽”,匿災(zāi)不報、粉飾太平是一種普遍的現(xiàn)象。
——摘編自余新忠《明清以來的疫病應(yīng)對與歷史省思》
材料二:新中國成立70年來,黨和政府高度重視醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,構(gòu)建我國基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,建立了覆蓋城市(省、市、縣)、農(nóng)村(縣、鄉(xiāng)、村)的醫(yī)療預防保健三級網(wǎng),使全體人民享有基本醫(yī)療保健成為可能。我國實行計劃免疫制度,使疫苗可預防的傳染病降低,艾滋病、結(jié)核病、血吸蟲病、乙肝等重大疾病得到了控制,職業(yè)病和地方病的防治工作也取得了可喜的成效。
——摘編自2019年國家衛(wèi)生健康委員會主任馬曉偉報告
(1)據(jù)材料一,概括明清時期政府在疾病救助上日漸消極的原因。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明現(xiàn)代中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的意義。
發(fā)布:2024/9/30 13:0:1
組卷:3
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正