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任選一組詞語,復述故事。
第一組
巨人:砌國墻  禁止入內
孩子們:紛紛逃竄   拔腿就跑
花園:北風呼嘯  隆冬來臨 狂風大作 樹葉飄落
第二組
巨人:拆除圖墻
孩子們:玩耍喧鬧  增添春意
花園:鮮花盛開 草翠花開 綠樹成蔭 鮮果飄香
巨人旅游回來后,見到孩子們在他的花園里玩,生氣地趕孩子們出去,孩子們看到巨人生氣嚇得紛紛逃竄,拔腿就跑。巨人在花園周圍砌起了圍墻,還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果,狂風大作,樹葉飄落。北風呼嘯的冬天來到花園就再也不走了。
巨人旅游回來后,見到孩子們在他的花園里玩,生氣地趕孩子們出去,孩子們看到巨人生氣嚇得紛紛逃竄,拔腿就跑。巨人在花園周圍砌起了圍墻,還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果,狂風大作,樹葉飄落。北風呼嘯的冬天來到花園就再也不走了。

【考點】課文理解
【答案】巨人旅游回來后,見到孩子們在他的花園里玩,生氣地趕孩子們出去,孩子們看到巨人生氣嚇得紛紛逃竄,拔腿就跑。巨人在花園周圍砌起了圍墻,還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果,狂風大作,樹葉飄落。北風呼嘯的冬天來到花園就再也不走了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 0:30:1組卷:7引用:2難度:0.7
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    發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.積累展示。
    (1)背誦與積累。
    ①這些事一是永不漫滅的回憶:
     
    ,
     
    ,
     
    。
    ②好像
     
    倒翻了,到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、
     
    、
     
    、翠綠、淡綠、
     
    ……綠得
     
    、綠得
     
    。
    ③詩是人類向未來寄發(fā)的
     
    ,詩給人類以朝向理想的
     
    。
    (2)結合語境,在橫線處填上恰當的詩詞句。
          鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮,看到一群孩子在田間追趕著蝴蝶,我便想起了“
     
    ,
     
    ”這兩句詩;看到趴在溪邊剝蓮蓬的小孩,我又想起了“
     
    ,
     
    ”這兩句詞。

    發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.9
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