閱讀理解。
有一次，我禁不住問(wèn)他：“老班長(zhǎng)，你怎么不吃魚(yú)?。俊?br /> 他摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！?br /> 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，??！我不由得驚呆了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)：“老班長(zhǎng)，你怎么……”
老班長(zhǎng)猛抬起頭，看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說(shuō)：“我，我早吃過(guò)了。看到碗里還沒(méi)吃干凈，扔了怪可惜的……”
“不，我全知道了?！蔽掖驍嗔怂脑?huà)。
老班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺(jué)的地方看了一眼，一把把我摟到身邊，輕聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，小梁！咱們倆是黨員，你既然知道了，可不要再告訴別人。
（1）這幾段話(huà)選自課文《金色的魚(yú)鉤金色的魚(yú)鉤》，本文是一篇小說(shuō)，主要講述了發(fā)生在 紅軍長(zhǎng)征途中紅軍長(zhǎng)征途中的感人故事。
（2）本語(yǔ)段有兩處使用了省略號(hào)，摘抄一處說(shuō)說(shuō)省略號(hào)的作用，并補(bǔ)充省略的內(nèi)容。 老班長(zhǎng)，你怎么……此處的省略號(hào)的作用是表示語(yǔ)意的省略。省略的內(nèi)容是：你怎么吃能草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭啊？你的身體會(huì)受不了的！老班長(zhǎng)，你怎么……此處的省略號(hào)的作用是表示語(yǔ)意的省略。省略的內(nèi)容是：你怎么吃能草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭??？你的身體會(huì)受不了的！
（3）摘抄一個(gè)運(yùn)用了修辭手法的句子，說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了什么修辭手法，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的效果。 我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”看到老班長(zhǎng)吃草根和“我們”剩下的魚(yú)骨頭時(shí)難過(guò)的心情。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”看到老班長(zhǎng)吃草根和“我們”剩下的魚(yú)骨頭時(shí)難過(guò)的心情。
（4）本語(yǔ)段抓住了老班長(zhǎng)的哪些描寫(xiě)？刻畫(huà)了一位怎樣的老班長(zhǎng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明（至少兩處）。 閱讀句子“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢”可知，這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位舍己為人的老班長(zhǎng)。閱讀句子“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”可知，這句話(huà)運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于革命的老班長(zhǎng)。閱讀句子“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢”可知，這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位舍己為人的老班長(zhǎng)。閱讀句子“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”可知，這句話(huà)運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于革命的老班長(zhǎng)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】金色的魚(yú)鉤；紅軍長(zhǎng)征途中；老班長(zhǎng)，你怎么……此處的省略號(hào)的作用是表示語(yǔ)意的省略。省略的內(nèi)容是：你怎么吃能草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭?。磕愕纳眢w會(huì)受不了的?。晃矣X(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”看到老班長(zhǎng)吃草根和“我們”剩下的魚(yú)骨頭時(shí)難過(guò)的心情。；閱讀句子“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢”可知，這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位舍己為人的老班長(zhǎng)。閱讀句子“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”可知，這句話(huà)運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于革命的老班長(zhǎng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 7:0:1組卷：8引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下面的車(chē)票并做題。
（1）該乘客從出發(fā)前往。
A.泉州
B.和諧號(hào)
C.福州
D.上海
（2）該乘客的座位在第車(chē)廂號(hào)座。
A.072
B.二等座
C.05
D.6575
（3）該乘客最晚應(yīng)于2019年11月6日點(diǎn)前檢票。
A.14：24
B.14：19
C.14：00
D.13：59
（4）該乘客如果在14：21到達(dá)檢票口，檢票入口已關(guān)閉。他該怎么做？
A.請(qǐng)求工作人員放行。
B.辦理改簽手續(xù)。
C.把車(chē)票撕掉。
D.從其他入口混進(jìn)去。
（5）我知道購(gòu)買(mǎi)動(dòng)車(chē)車(chē)票的途徑有。（多選）
A.網(wǎng)上預(yù)訂
B.電話(huà)購(gòu)票
C.火車(chē)票人工代售處
D.火車(chē)站人工或自助售票大廳發(fā)布：2025/2/28 13:0:2組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．閱讀。
??桑喬坐在下面看，在心里認(rèn)定了：這個(gè)節(jié)目可拿到鎮(zhèn)上去演。他覺(jué)得，這個(gè)節(jié)目里頭最讓人心動(dòng)的是三十個(gè)女孩都一律轉(zhuǎn)過(guò)身去，只將后背留給人。三十根小辮，一律扎了鮮亮的紅頭繩，一律插了白絨花。白絨花插得好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，覺(jué)得那黑辮上停了一只顫顫抖抖欲飛未飛的白蛾子。這一朵朵白絨花，把月色凄清、賣(mài)唱姑娘的一片清冷、哀傷、不肯屈服的情緒烘托出來(lái)了。若換了其他的顏色的絨花，效果就不會(huì)這樣好。桑喬覺(jué)得蔣一輪水平不一般。其實(shí)，蔣一輪只是記住了他同學(xué)的一句話(huà)：“這節(jié)目，全在那（一根紅頭繩 一支白絨花）上。”蔣一輪的同學(xué)，讀書(shū)時(shí)就是一個(gè)很有調(diào)的人。
（1）短文選自《》，作者是。
（2）選一選。
①文中寫(xiě)到的節(jié)目表演者來(lái)自。
A.油麥地小學(xué)
B.油麻地小學(xué)
②文中表演的節(jié)目名叫。
A.《賣(mài)唱姑娘》
B.《手拿碟兒敲起來(lái)》
（3）文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法。
①比喻
②擬人
（4）文中“有調(diào)”的意思是
①有格調(diào)、有品位
②拿腔捏調(diào)
（5）根據(jù)理解，在文中括號(hào)里用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（6）下列句子中停頓符號(hào)標(biāo)畫(huà)恰當(dāng)?shù)囊痪涫?!--BA-->。
①這個(gè)節(jié)目里頭/最讓人心動(dòng)的是/三十個(gè)女孩/都一律轉(zhuǎn)過(guò)身去
②這個(gè)/節(jié)目里頭最讓人心動(dòng)的/是三十個(gè)女孩/都一律轉(zhuǎn)過(guò)身去發(fā)布：2025/2/28 13:30:2組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．藏戲（節(jié)選） 世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？
世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？
世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？
還是從西藏僧人唐東杰布的傳奇故事講起吧。
那時(shí)候，雅魯藏布江上沒(méi)有一座橋，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多涉水過(guò)江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。一無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一陣哄堂大笑。
于是就有了這樣一段傳奇。唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七兄妹，組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子，用歌舞說(shuō)唱的形式，表演歷史故事和傳說(shuō)，勸人行善積德，出錢(qián)出力，共同修橋。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻(xiàn)出錢(qián)財(cái)，有人布施鐵塊，有人送來(lái)糧食，更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們，從一個(gè)架橋工地走到另一個(gè)架橋工地。隨著鐵索橋一座接著一座地架起來(lái)，藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。
身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時(shí)，成為藏戲的開(kāi)山鼻祖。
傳說(shuō)，唐東杰布在母親的肚子里待了80年，出生時(shí)頭發(fā)胡子都白了，因此，在藏戲里，他的面具是白色的，前額飾有日月，兩頰貼著短發(fā)，眉眼嘴角永遠(yuǎn)帶著神秘的笑。
在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。
國(guó)王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)。
王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。
巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。
妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。
村民的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實(shí)敦厚。
（1）為加點(diǎn)字注音。
脫韁
瓊結(jié)
敦厚
（2）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。
①哄堂大笑：
②兩面三刀：
（3）選文開(kāi)始用了三個(gè)反問(wèn)句，反映出藏戲的特點(diǎn)有、、。
（4）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）
（5）文中第到第自然段詳寫(xiě)了唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事，從中可以看出唐東杰布是個(gè)什么樣的人？發(fā)布：2025/2/28 13:30:2組卷：7引用：1難度：0.8
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