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閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的作文。
“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”這是年青毛澤東等早期革命者雄姿英發(fā)的畫像;“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”這是史鐵生與命運抗爭的自畫像;“人生如逆旅,我亦是行人”這是蘇軾對于人世的看法,也是自己人生的真實畫像。在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要問題。
      作為已經步入高中的你,又面臨選課的人生前途抉擇,要“如何為自己畫像”?請寫出自己的感悟和思考。
      要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】任務驅動作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:8難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          教育家羅家倫曾提出成為“強者”的三個基本條件:最野蠻的身體,最文明的頭腦,不可征服的精神。
    請根據材料,從自己的人生感悟出發(fā),比較三個條件,談談哪一個條件是最重要的,并闡述你的看法和理由。
    要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/11 17:0:1組卷:35引用:12難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          2020年春節(jié),新冠肺炎疫情席卷神州,全國人民投入戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)“疫”中,醫(yī)務工作者沖鋒在前,獲得了大家的支持與尊重。與此同時,無數(shù)普通人都在為戰(zhàn)勝病毒而默默努力:快遞小哥堅守崗位,為保障物資供應四處奔忙;環(huán)衛(wèi)工人清掃消毒,搭建起一道阻擋病毒的防護墻;社區(qū)保安日夜值守,全心投入疫情防控和維護社會穩(wěn)定工作;志愿者同樣沒有缺席,“逆行”奮戰(zhàn)在疫情防控一線的各個角落……這些未在病房的普通勞動者也值得我們尊敬。
          請以高一(1)班高峰同學的身份在5月4號寫一封對全體高一同學的倡議書,表達對“普通勞動者”的感激與敬意,并從中體現(xiàn)高一學子的蓬勃朝氣和使命擔當。
          要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          材料一:今年兩會期間,習近平總書記說,“70后、80后、90后、00后,它們走出去看世界之前,中國已經可以平視這個世界了,也不像我們當年那么‘土’了”,這一席話,引起了廣泛的共鳴,為什么國人會一下子被“平視世界”四個字打動呢?
          材料二:無獨有偶,作家楊絳也曾對“平視”二字有過一段趣談,她說:“無論人生上到哪一層臺階,階下有人在仰望你,階上亦有人在俯視你。你抬頭自卑,低頭自得,唯有平視,才能看見真正的自己?!?br />      閱讀以上兩段材料,你有什么感悟與思考呢?作為新時代的青少年,你應如何審視自己、看待世界呢?請結合材料,展開思考,聯(lián)系現(xiàn)實,寫一篇800字作文。
          要求:開篇規(guī)范,觀點鮮明,論證支點清晰。

    發(fā)布:2024/10/28 11:0:1組卷:40引用:11難度:0.7
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