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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,復(fù)殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。”孝公曰:“善。”……卒定變法之令。
——《史記?商君列傳》材料二:(新法)“行五年,秦人富強(qiáng)”,“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。”
材料三:各國紛紛變法,有的成功了,也有的失敗了。吳起在楚國變法,最后被反對者射死在楚王的尸體前。商君在秦國變法,最后被反對者五馬分尸而死。
(1)材料一中主持變法的是誰?根據(jù)材料概括其主張。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,變法后的秦國有什么變化?
(3)閱讀材料三回答,變法者不僅遭到舊勢力的重重阻撓,還付出了生命的代價(jià)。商鞅雖然殞命,但改革遺留下的成果卻推動了社會進(jìn)步。請根據(jù)材料和你所學(xué)的歷史知識,以“我對商鞅的認(rèn)識”為主題,寫一篇150字左右的小論文(要求:題目自擬,論點(diǎn)明晰,史論結(jié)合)

【考點(diǎn)】商鞅變法
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.《商君書?賞刑》載,秦國“富貴之門必出于兵”,以至于秦國人聽到戰(zhàn)爭“相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法(  )

    發(fā)布:2024/12/12 9:30:1組卷:96引用:10難度:0.8
  • 2.該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />
    觀點(diǎn) 變實(shí)
    政局動蕩不安 諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷
    農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣
    變法卓有成效 商鞅變法推行獎勵耕戰(zhàn)等措施

    發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:32引用:6難度:0.8
  • 3.《容齋隨筆》曾談到,與山東六國用人專用宗族不同,秦國任用的商鞅為衛(wèi)國人,張儀、范雎是魏國人,呂不韋是韓國人、李斯是楚國人。以上材料反映出秦國( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 1:0:1組卷:41引用:8難度:0.8
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