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人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2023年單元測試卷(7)
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試題詳情
材料一:2021年1月8日,《眾里尋你——2020尋找最美孝心少年頒獎典禮》在中央電視臺綜合頻道、少兒頻道播出?!皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍贝笮凸婊顒右呀浶兄恋诎四辏@一延續(xù)性項目在致敬孝親美德、彰顯榜樣力量的同時,不斷致力于未成年人思想道德建設和少年兒童核心價值觀的培養(yǎng)。
材料二:河北省威縣某村的任立春活潑開朗,笑容永遠掛在她的臉上。小時候,任立春的爸爸在接她放學的路上出了車禍,雙下肢城癱,只能躺在床上,從此,5歲的任立春就開始幫著年邁的爺爺奶奶照顧起了這個家。任立春不畏艱難踐行孝心,以樂觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起了全家的希望。
(1)為什么要倡導青少年孝親敬長?
(2)結合材料二,談談我們應該如何孝敬父母。
【考點】
孝敬父母
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/11 16:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.1
相似題
1.
下列名句能體現如圖漫畫寓意的是( ?。?br />
A.勿以善小而不為,勿以惡小而為之
B.捧著一顆心來,不帶半根草去
C.海內存知己,天涯若比鄰
D.誰言寸草心,報得三春暉
發(fā)布:2024/11/6 20:30:1
組卷:10
難度:0.8
解析
2.
材料一:
材料二:人的成長離不開父母和老師的付出,我們應該感恩父母、感恩老師。為使親子關系、師生關系更加和諧,七年級(1)班召開了“共話師長情誼”的主題班會。
(1)結合材料一,體會“孝悌也者,其為仁之本歟!”體現了
的中華民族傳統(tǒng)美德。
(2)請運用所學,闡述“感恩父母”或者“感恩老師”的理由。(任選其一)
(3)我們如何能促使親子關系、師生關系更和諧?
發(fā)布:2024/11/2 21:0:2
組卷:7
引用:4
難度:0.1
解析
3.
下列選項最能概括兩段對話內容的是( )
小明:奶奶,老師讓我們學做一道菜,您教教我吧。
奶奶:好呀!我來教你。
奶奶:小明,這個新手機怎么用?你來教教奶奶。
小明:好!包教包會,免學費。
A.孝敬長輩,體味親情
B.熱愛勞動,自立自強
C.相互學習,共同進步
D.消除代溝,跨越年齡
發(fā)布:2024/11/4 21:30:1
組卷:105
引用:8
難度:0.8
解析
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