試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

在我國西北的某一廣闊沙丘之地,陽光強(qiáng)烈,滿眼望去,盡是黃沙。在國家政策的扶持下,一個(gè)又一個(gè)的光伏發(fā)電面板架起來了,數(shù)量越來越多,占地總面積越來越大。每隔一段時(shí)間,工人會(huì)用水沖走面板上沉積的灰塵。不久之后,發(fā)電面板的下方和間隙慢慢長出了青青的小草,越來越茂盛,一些牧民遷移了過來,搭起了帳篷,草原上的牛羊也慢慢多起來,后來,牧民們開墾出田地,種植各種蔬菜、水果,還有玉米、小麥等等,沙丘變良田。請回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的建立過程是一種
初生
初生
演替,體現(xiàn)出人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴?
速度和方向
速度和方向
。
(2)人類從該生態(tài)系統(tǒng)中獲取的主要能量有
電能、有機(jī)物中的化學(xué)能
電能、有機(jī)物中的化學(xué)能

(3)能長出青青的小草主要原因是砂石中水分增多,請分析一下水分增多的原因:
工人用水沖刷面板上的灰塵帶來了水分、面板吸收遮擋了一部分陽光降低了地表溫度減少了水分的蒸發(fā)
工人用水沖刷面板上的灰塵帶來了水分、面板吸收遮擋了一部分陽光降低了地表溫度減少了水分的蒸發(fā)

(4)該生態(tài)系統(tǒng)建立過程中自然條件得到了較大改善,經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,人民生活水平也得到了顯著提高,這說明設(shè)計(jì)者在建設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)利用了生態(tài)工程的
整體(性)
整體(性)
原理。
(5)某科研機(jī)構(gòu)為了調(diào)查砂石形成的土壤質(zhì)量情況,其中一項(xiàng)重要指標(biāo)是測量土壤小動(dòng)物的豐富度,研究方法常用
取樣器取樣法
取樣器取樣法
。若其中小動(dòng)物形體微小,數(shù)量眾多難以計(jì)數(shù)常用
目測估計(jì)法
目測估計(jì)法
進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

【答案】初生;速度和方向;電能、有機(jī)物中的化學(xué)能;工人用水沖刷面板上的灰塵帶來了水分、面板吸收遮擋了一部分陽光降低了地表溫度減少了水分的蒸發(fā);整體(性);取樣器取樣法;目測估計(jì)法
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.為了實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),通過“魚食昆蟲雜草-魚糞肥田”的方式設(shè)計(jì)的稻魚共生系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了廢棄物資源化??蒲腥藛T進(jìn)行了稻魚共作模式和水稻單作模式的比較實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表。下列說法正確的是( ?。?br />
    項(xiàng)目 雜草存量
    (kg/畝)
    化肥施用量
    (kg/畝)
    農(nóng)藥
    (kg/畝)
    玉米飼料
    (kg/畝)
    水稻產(chǎn)量
    (kg/畝)
    稻魚共作模式 5 32.4 23.2 65 640.8
    水稻單作模式 250 82.9 61.5 0 477.8

    發(fā)布:2024/11/16 10:0:1組卷:11引用:3難度:0.6
  • 2.我市對萬福河濕地公園進(jìn)行一體化保護(hù)和修復(fù),退耕還濕,改善水質(zhì),根據(jù)地形地貌,分段規(guī)劃,建成經(jīng)濟(jì)林帶、觀賞林帶、油葵帶、荷花帶等濕地長廊。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/14 2:0:1組卷:26引用:4難度:0.7
  • 3.如圖是魚菜共生的技術(shù)原理圖,下列關(guān)于魚菜共生的技術(shù)說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/17 18:30:2組卷:11引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正