學校的課桌上有一個約10cm寬的外檐，為了利用這個外檐下面的空間，提出了如下設計要求：
①具有明確的功能；于是想構思一個方案．
②不占過道的空間．
③與課桌的使用環(huán)境相符．
請你根據以上設計要求，完成下列任務：
（1）用草圖表達你的設計方案，必要時用文字說明．
（2）在草圖中標出長、寬、高等主要尺寸．
（3）說明你設計的方案所具有的使用功能及其特色．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.9
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1．制定設計方案的過程是（ ）
①評價與選擇方案構思 ②構思設計方案 ③用草圖表達構思 ④收集和處理信息．發(fā)布：2024/12/17 11:0:2組卷：31難度：0.5 -
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發(fā)布：2024/11/18 3:30:1組卷：62引用：6難度：0.9 -
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（1）能將薄膜從底部向上翻起和放下，向上翻起后形成不小于500mm的通風空隙；
（2）薄膜向上翻起和放下后，裝置均能將薄膜固定??；
（3）采用減速電機驅動；
（4）材料自選。
請你幫助小明完成該裝置機械部分的設計，完成以下任務：
（1）小明提出“將薄膜從底部向上翻起后形成不小于500mm的通風空隙”主要是從的角度考慮的（A.物；B.人；C.環(huán)境）；
（2）構思該裝置機械部分的方案時可以不考慮的因素是（A.大棚的形狀；B.大棚的長度；C.薄膜的特性；D.溫度的變化）；
（3）小明構思好設計方案后，在計算機中建立裝置的仿真模型，模擬實際工作狀態(tài)，讓模型連續(xù)反復運動，觀察設計能否滿足要求。小明采用的方法屬于（A.模擬試驗法；B.虛擬試驗法；C.強化試驗法）；
（4）畫出該裝置機械部分的設計草圖（對稱機構只需畫出一側，電機用方框表示），必要時用文字說明；
（5）在設計草圖上標注主要尺寸。發(fā)布：2024/11/29 21:0:1組卷：7引用：1難度：0.9
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