閱讀短文，完成題。
故鄉(xiāng)的蘆葦??①在北國的大城市里工作，我常常會(huì)想起故鄉(xiāng)的蘆葦。
??②每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快，過不了多少日子，就長到幾尺高，快活地舒展開它那扁平狹長的葉子。
??③到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的音樂……
??④我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船，一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上?！伴_船嘍!開船嘍!”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的夢想，順流而去……
??⑤啊，故鄉(xiāng)的蘆葦!你給過我多少童年的歡樂啊!隨著年齡的增長，我對故鄉(xiāng)的蘆葦，又多了一些欽佩乃至崇敬。
??⑥它所求甚少。它從不占良田，即使在十分貧瘠的土地上，也能頑強(qiáng)地生長。
??⑦它奉獻(xiàn)甚多。對故鄉(xiāng)的農(nóng)民來說，它是取之不盡的生活材料。人們常用它搭瓜棚，編葦席，蓋房子；蘆篾又可做風(fēng)箏，編制各種工藝品；蘆葉可以包粽子：雪白的蘆根，又脆又甜，可以食用，還可以治?。惶J花可以做枕芯、蘆花鞋；蘆葦還可以當(dāng)柴燒；蘆灰又可作肥料……
??⑧啊，我愛故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的蘆葦!
（1）短文主要回憶了作者童年

摘蘆葉做口哨

摘蘆葉做口哨

、

折蘆葉船

折蘆葉船

的樂趣，敘述了故鄉(xiāng)蘆葦

無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)生長

無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)生長

的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)蘆葦?shù)?

熱愛

熱愛

，對童年生活的

留戀

留戀

之情。
（2）文中的“我”常常想起故鄉(xiāng)蘆葦?shù)脑蚴牵?!--BA-->

D

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[A]“我”在北國的大城市工作，蘆葦不常見。
[B]“我”小時(shí)候喜歡摘蘆葉玩。
[C]蘆葦總能讓“我”想起家鄉(xiāng)的親人。
[D]蘆葦給“我”的童年帶來歡樂，品格讓我欽佩乃至崇敬。
（3）短文第⑤自然段在文中的作用是：

C

C

[A]總結(jié)上文
[B]引出下文
[C]承上啟下
[D]總結(jié)全文
（4）讀過短文后，你想到生活中的哪個(gè)事物？有怎樣的感受？把它寫下來。
??我想到

松樹。

松樹。

因?yàn)?

它四季長青，為美化環(huán)境方面做出了突出的貢獻(xiàn)

它四季長青，為美化環(huán)境方面做出了突出的貢獻(xiàn)

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